實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣.如果不用二氧化錳作催化劑.最好選用 A．Fe2O3 B．CuO C．Al2O3 D．MgO 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）如果用高錳酸鉀制取02，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，圖中你選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）利用實(shí)驗(yàn)室可用B和C裝置制取并收集多種氣體．請(qǐng)你寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
；該氣體還可用圖2所示中的甲和乙裝置來(lái)制�。喝暨x擇甲裝置制取該氣體，與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止


（3）小華同學(xué)用所學(xué)的初中物理知識(shí)設(shè)計(jì)圖3裝置代替B裝置制取二氧化碳?xì)怏w．
①請(qǐng)寫(xiě)出利用圖3裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．小華想收集二氧化碳?xì)怏w可用圖1中（填標(biāo)號(hào)）
D
D
的裝置．驗(yàn)證該氣體已收集滿(mǎn)的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)了
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)了
．
②小亮同學(xué)認(rèn)為把裝置中的銅絲網(wǎng)換為鐵絲網(wǎng)，也能制取較純凈的二氧化碳?xì)怏w（不考慮水蒸氣和氯化氫氣體），這種說(shuō)法是否正確？
否
否
，你的理由是
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣，使制取的二氧化碳不純
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣，使制取的二氧化碳不純
．

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今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：
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藥品：高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
②
 
③
 

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
 
，反應(yīng)的文字表示式為
 
，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用
 
檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是
 
，該建議的合理之處是
 
．

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今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______②______③______
（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是______，反應(yīng)的文字表示式為_(kāi)_____，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用
______檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是______，該建議的合理之處是______．

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今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

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藥品：高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______②______③______
（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是______，反應(yīng)的文字表示式為_(kāi)_____，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用
______檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是______，該建議的合理之處是______．

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今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。

裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液    二氧化錳     氯酸鉀

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①         ②          ③            

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是              ，反應(yīng)的文字表示式為              ，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用                

檢驗(yàn)。

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