回答下列問題:(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是 .分離所得混合物的方法是 .(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是 .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(3)某同學(xué)認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀.不需要進行步驟③.你認為是否合理? .理由是 .(4)步驟④的操作是 .溶液2和溶液3為什么要混合? .六.推理與計算(本大題包括2小題.共18分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).淀粉遇碘變藍色.不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明測定橙汁、某果味飲料維生素C含量的過程和記錄.
[實驗用試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的維生素C標準溶液、蒸餾水.
[實驗過程]步驟1:在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì):①蒸餾水、②標準維生素C溶液、③橙汁、④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.
步驟2:用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中物質(zhì)變藍色;
步驟3:按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水,震蕩試管,試管中物質(zhì)未變色.重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).
步驟4:對③、④試管中樣品,重復(fù)步驟3的操作.
[實驗記錄]
測定物質(zhì) ①蒸餾水 ②標準維生素C ③橙汁 ④果味飲料
滴入碘水的數(shù)量/滴 1 8 15 5
試回答下列問題:
(1)你認為小明測定的兩種飲料中,
的維生素C含量較高.
(2)有人認為測定物質(zhì)①、②是多余的,你認為呢?并說明理由.
不是多余的.通過①、②的實驗對比,可以獲得維生素C和單質(zhì)碘反應(yīng)時的數(shù)量比,根據(jù)該數(shù)量比和實驗③④測得的數(shù)據(jù)計算出橙汁、該果味飲料維生素C含量
不是多余的.通過①、②的實驗對比,可以獲得維生素C和單質(zhì)碘反應(yīng)時的數(shù)量比,根據(jù)該數(shù)量比和實驗③④測得的數(shù)據(jù)計算出橙汁、該果味飲料維生素C含量

(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列情況中會影響到該實驗測定結(jié)果的是
A、B、C
A、B、C

A.實驗中使用了不同濃度的淀粉溶液
B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.沒有使用同一規(guī)格膠頭滴管向③、④試管中滴加碘水
D.試管的大小規(guī)格不同.

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維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).淀粉遇碘變藍色.不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明測定橙汁、某果味飲料維生素C含量的過程和記錄.
[實驗用試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的維生素C標準溶液、蒸餾水.
[實驗過程]步驟1:在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì):①蒸餾水、②標準維生素C溶液、③橙汁、④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.
步驟2:用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中物質(zhì)變藍色;
步驟3:按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水,震蕩試管,試管中物質(zhì)未變色.重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).
步驟4:對③、④試管中樣品,重復(fù)步驟3的操作.
[實驗記錄]
測定物質(zhì) ①蒸餾水 ②標準維生素C ③橙汁 ④果味飲料
滴入碘水的數(shù)量/滴 1 8 15 5
試回答下列問題:
(1)你認為小明測定的兩種飲料中,______的維生素C含量較高.
(2)有人認為測定物質(zhì)①、②是多余的,你認為呢?并說明理由.______
(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列情況中會影響到該實驗測定結(jié)果的是______.
A.實驗中使用了不同濃度的淀粉溶液
B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.沒有使用同一規(guī)格膠頭滴管向③、④試管中滴加碘水
D.試管的大小規(guī)格不同.

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維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).淀粉遇碘變藍色.不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明測定橙汁、某果味飲料維生素C含量的過程和記錄.
[實驗用試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的維生素C標準溶液、蒸餾水.
[實驗過程]步驟1:在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì):①蒸餾水、②標準維生素C溶液、③橙汁、④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.
步驟2:用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中物質(zhì)變藍色;
步驟3:按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水,震蕩試管,試管中物質(zhì)未變色.重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).
步驟4:對③、④試管中樣品,重復(fù)步驟3的操作.
[實驗記錄]
測定物質(zhì)①蒸餾水②標準維生素C③橙汁④果味飲料
滴入碘水的數(shù)量/滴18155
試回答下列問題:
(1)你認為小明測定的兩種飲料中,______的維生素C含量較高.
(2)有人認為測定物質(zhì)①、②是多余的,你認為呢?并說明理由.______
(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列情況中會影響到該實驗測定結(jié)果的是______.
A.實驗中使用了不同濃度的淀粉溶液
B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.沒有使用同一規(guī)格膠頭滴管向③、④試管中滴加碘水
D.試管的大小規(guī)格不同.

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維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果.

【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).(2)淀粉遇到碘水變藍色.

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水.

【實驗過程】步驟()4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì);①蒸餾水;②標準維生素C溶液;③橙汁;④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.

步驟()用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中的物質(zhì)變藍色.

步驟()按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水,振蕩試管,再加1滴碘水,再振蕩試管,重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).

步驟()對于③、④試管中樣品,重復(fù)步驟()的操作.

【實驗結(jié)果】如下表:

試回答下列問題:

(1)你認為小明測定的兩種飲料中,維生素C含量較高的是___________

(2)有人認為測定物質(zhì)②是多余的,你認為呢?請說明理由___________

(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列哪些情況會影響到測定結(jié)果?

[  ]

A.飲料的顏色不同

B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D.試管的大小不同

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維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果.

【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).(2)淀粉遇到碘水變藍色.

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水.

【實驗過程】步驟()4支試管中分別盛有3.0mL下列物質(zhì);①蒸餾水;②標準維生素C溶液;③橙汁;④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.

步驟()用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中的物質(zhì)變藍色.

步驟()按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水,振蕩試管,再加1滴碘水,再振蕩試管,重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).

步驟()對于③、④試管中樣品,重復(fù)步驟()的操作.

【實驗結(jié)果】如下表:

試回答下列問題:

(1)你認為小明測定的兩種飲料中,維生素C含量較高的是___________

(2)有人認為測定物質(zhì)②是多余的,你認為呢?請說明理由___________

(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列哪些情況會影響到測定結(jié)果?

[  ]

A.飲料的顏色不同

B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D.試管的大小不同

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