在實驗室中制取二氧化碳.下列有關(guān)該實驗的說法中.正確的是A.用排水法收集一瓶二氧化碳氣體B.先往試管中放入石灰石.再滴入稀鹽酸C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中.檢驗二氧化碳是否集滿D.將集滿的二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片.正放在桌上 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在實驗室中制取二氧化碳。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是

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A．用排水法收集一瓶二氧化碳氣體
B．先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸
C．將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿
D．將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

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在實驗室進行的制取二氧化碳的活動與探索中，老師提供下列儀器：
 （1）圖中儀器②的名稱是                     ；
 （2）請你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置（填儀器的序號）。
方案一：                                        ；
方案二：                                        。
（3）小林很積極，另外安裝了如右圖所示的發(fā)生裝置，
但小欣發(fā)現(xiàn)一處錯誤，這處錯誤是                 ，
其造成的后果是                              。
（4）制取二氧化碳選用的藥品：稀鹽酸和固體甲，
甲的名稱是                        ；查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫。
某同學(xué)用濃鹽酸和甲在自己設(shè)計的（2）裝置中制取CO2 ，
并將該氣體通入盛有紫色石蕊試液的燒杯中（如右圖），
觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的
合理解釋是                      （填序號）。
A. 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B. 產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C. 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（5）右圖為小茜同學(xué)設(shè)計并進行有關(guān)CO2
性質(zhì)的探究實驗過程，燒杯中放置的是充有空氣的氣球。
請回答：該實驗的實驗?zāi)康氖?U>                       。
（6）檢驗CO2是否收集滿的方法是                            。 

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出所指儀器名稱:a           ；b         。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請改正：
Ⅰ                          ；Ⅱ                         。
（3）寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式        ，該反應(yīng)類型         。
下列有關(guān)實驗操作錯誤的是           （填序號）。
Ⅰ．氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣
Ⅱ．加熱：直接用酒精燈的焰心對準藥品所在位置加熱
Ⅲ．收集氣體：當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時立即收集
Ⅳ．停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（4）裝置B中小試管的作用是                ；若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有        （填序號）。
Ⅰ．用容積較小的錐形瓶
Ⅱ．減慢液體滴加速度
Ⅲ．加熱反應(yīng)物
Ⅳ．降低液體反應(yīng)物濃度
B裝置還可以驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容:

儀器名稱
長頸漏斗
小試管
錐形瓶
裝置內(nèi)的藥品
 
大理石
 
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
 
 

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下列為小紅同學(xué)在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置示意圖。

試回答：
(1) 儀器的名稱：a___________；b__________。
(2) 請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項__________。A裝置還可以用來制取_________氣體，制取該氣體所需藥品是_________和__________。
(3)該同學(xué)在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因_______________________。
(4)該同學(xué)要用集氣瓶收集一瓶純凈的二氧化碳，如何驗滿？_________________。
(5)該同學(xué)用C瓶收集了一瓶純凈的二氧化碳，然后向其中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸___________。其原因是____________________，請寫出C瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(6)利用探究實驗B和C，可以驗證二氧化碳能與________類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳還有哪些性質(zhì)，試舉出其性質(zhì)，并寫出與之相關(guān)的一條用途。性質(zhì)：_______________，對應(yīng)的用途：_____________；

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實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式 ________________________。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____________（填序號，下同）。
(2) 一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2，則收集一氧化氮氣體時選用的裝置是（填序號）__________。
(3) 按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有_______________________，其相關(guān)的化學(xué)方程式是__________________________。
(4) 實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是__________
________________________。

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