某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的儀器有                        （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                              。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有                     

          的優(yōu)點(diǎn)。 

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。

試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有          （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                          。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來                                   。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。

1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                                 ；

       2)能用排水法收集氧氣的原因是                                                        ；

       3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                                              。

4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。

         A.點(diǎn)燃酒精燈加熱              B.檢查氣密性           C.熄滅酒精燈    

D.向試管中裝入藥品E.收集氣體F.將試管固定在鐵架臺(tái)上 G.從水中撤離導(dǎo)管

5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                                   ；收集不到氧氣                                    。若要檢查已收集滿氧氣，觀察到的現(xiàn)象是                                   。