（共11分，其中（2）、（3）每空2分，其它每空1分）

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填寫(xiě)空白[（2）—（4）小題用序號(hào)填空]：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：A         ，C        ，E       ，F(xiàn)      ，G          。

（2）加熱少量液體時(shí)要用到               。

（3）用排水法收集氣體時(shí)要用到         。

（4）吸取和滴少量液體時(shí)要用到           。

（5）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要          

（每空1分，共10分）根據(jù)符號(hào)寫(xiě)出意義或根據(jù)意義寫(xiě)出符號(hào)。

（1）兩個(gè)水分子                     ，     

（2）2H表示                      ，

（3）n個(gè)鐵原子                     ，    

（4）氧氣                        ，

（5）“SO₄^2－”表示                    ，       

（6）氫離子          ，

（7）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)________ ，

（8）地殼中含量最多的元素__________ ，

（9）碳酸銨___________________，             

（10）硫酸鋁____________________。

（1）、（2）問(wèn)每空0.5分，其余每空1分，共5分）（某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分：石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下研究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

(1) 取一支蠟燭，用小刀切下一小段，放入水中，
看到蠟燭浮于水面。由此得出的結(jié)論是：                         
(2) 將火柴火焰靠近蠟燭（不點(diǎn)燃，如圖甲）看到蠟燭逐漸熔化，此時(shí)石蠟發(fā)生的變化是             變化；點(diǎn)燃蠟燭，看到石蠟燃燒，發(fā)出黃色的火焰；觀察火焰，發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層，將一根火柴梗橫放在火焰上（如圖乙）約1s后取出，可以看到位于火焰的         部的火柴梗最先發(fā)黑，由此現(xiàn)象可得到的結(jié)論有 ___________________________。
(3) 要說(shuō)明蠟燭燃燒的變化是化學(xué)變化，應(yīng)證明蠟燭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：                                       。
(4) 將蠟燭點(diǎn)燃后罩上一只燒杯（如圖丙）。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，原因是________________________________________________________。
(5) 請(qǐng)你提出一個(gè)與蠟燭有關(guān)，需要再探究的新問(wèn)題：_________     ___。

（每空1分，文字表達(dá)式2分，共7分）我們學(xué)過(guò)有六種途徑制取氧氣，如圖所示：

（1）其中_______是物理變化（填序號(hào)，下同）。根據(jù)綠色化學(xué)的理念，_______途徑是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。

（2）C途徑所涉及反應(yīng)的類型是_______反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出B途徑所涉及反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。_______________________________________

（4）除以上方法之外，潛水艇里常用過(guò)氧化鈉作為氧氣再生劑。已知過(guò)氧化鈉可以與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化納和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________________________________.