3.有一次上課時.小明覺得很悶.呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故.應(yīng)該用石灰水來檢驗一下 .就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故 而言.屬于科學(xué)探究中的A.實驗 B.假設(shè) C.觀察 D.做結(jié)論 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的(  )
A.實驗B.假設(shè)C.觀察D.做結(jié)論

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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