26、小明同學(xué)打算自己探究一下MnO₂在分解過(guò)氧化氫時(shí)所起的作用，但手邊沒(méi)有現(xiàn)成的MnO₂藥品，只有高錳酸鉀，30%過(guò)氧化氫溶液、木條、水、火柴，其它儀器可任選．
（1）若要先得到MnO₂粉末，必需進(jìn)行的操作是；
（2）已知實(shí)驗(yàn)（1）中試管中剩下兩種物質(zhì)，其中二氧化錳難溶于水，而另一種易溶于水，小明用了一種方法將它們分離開(kāi)來(lái)，步驟為：
①、②．
（3）小明認(rèn)為若要探究MnO₂在常溫下對(duì)分解H₂O₂有無(wú)催化作用，需作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)：①在第一支試管中加入5ml 30%的過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，看木條是否復(fù)燃．②…；③在第三支試管中加入5ml 30%過(guò)氧化氫溶液，并加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條
是否復(fù)燃．你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的第②組實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)為：．
（4）小明得到的是③中有O₂放出，但有人認(rèn)為③中有O₂放出是因?yàn)镸nO₂與H₂O₂發(fā)生了反應(yīng)，你如何幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明MnO₂沒(méi)有和H₂O₂起反應(yīng)，而只是起了催化作用？（2分）
．

26、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分．回答下列問(wèn)題：

（1）氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為．
（2）相對(duì)原子質(zhì)量為35.45的元素屬于（填“非金屬”、“金屬”）．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是．
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填字母）．
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同B．中子數(shù)不同C．質(zhì)子數(shù)不同
（5）分析第二周期的元素，從鋰到氖，隨著原子序數(shù)的遞增，它們的核電荷數(shù)有什么變化規(guī)律？
（6）分析第ⅠA族各元素原子最外電子層上電子數(shù)有什么特點(diǎn)？．

26、4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生強(qiáng)烈地震，又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制．
（1）救援隊(duì)在第一時(shí)間運(yùn)來(lái)了礦泉水和餅干、方便面等方便食品，如圖為某餅干的營(yíng)養(yǎng)成分表．
①說(shuō)明中的Ca、Fe等是指（填字母）．
A．原子   B．分子   C．單質(zhì)   D．元素
②若單純用餅干和礦泉水補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)素，將造成（填營(yíng)養(yǎng)素名稱）缺乏．
（2）為保障基本生活需求，運(yùn)來(lái)了下列物資．
A．尼龍帳篷     B．棉衣棉被    C．鐵鍋鐵鏟     D．塑料桌椅
其中利用合成高分子材料的是（填字母）．
（3）醫(yī)療救護(hù)隊(duì)帶來(lái)了藥品、器械和消毒用品．乙酰水楊酸（化學(xué)式為C₉H₈O₄）也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，阿司匹林由種元素組成，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為．阿司匹林能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，化學(xué)方程式為：
當(dāng)病人出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí)，可注射NaHCO₃溶液，碳酸氫鈉與水楊酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

2007年4月26日晚，北京2008年第29界奧運(yùn)會(huì)火炬及火炬接力傳遞計(jì)劃線路在中華世紀(jì)壇隆重發(fā)布．此次火炬使用的燃料是丙烷（C₃H₈），其燃燒的化學(xué)方程式為：C₃H₈+5O₂  

點(diǎn)燃  .

 x CO₂+y H₂O  其中x，y分別為（　�。�