化學(xué)是研究物質(zhì)的 與 , 與 , 與制法的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻．
（1）請從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>①用于消除冰箱異味的是
 
； ②侯氏制堿法中的“堿”是
 
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（2）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性．
①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
 
；
OH- Cl- SO42- NO3-
Ba2+ 溶 溶 不 溶
Cu2+ 不 溶 溶 溶
Li+ 溶 溶 溶 溶
②右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請你寫出該鹽的化學(xué)式：
 
．
（3）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機．
①工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C
 高溫 
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Si+2CO，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的
 
．
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)
②硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因有助于解決的環(huán)境問題是
 
．

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化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻．
（1）請從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br/>①用于消除冰箱異味的是________； ②侯氏制堿法中的“堿”是________；
（2）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性．
①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)________；
OH-Cl-SO42-NO3-
Ba2+溶溶不溶
Cu2+不溶溶溶
Li+溶溶溶溶
②右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請你寫出該鹽的化學(xué)式：________．
（3）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機．
①工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C數(shù)學(xué)公式Si+2CO，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的________．
A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)
②硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因有助于解決的環(huán)境問題是________．

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化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)．
（1）家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的，你認為下列哪種做法（或說法）不合理的是________（填字母序號）．
A．鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等
B．為防止菜刀生銹，通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C．不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物
D．銅具有紫紅色的金屬光澤，用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀，但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹，所以銅不是做炊具的首選材料
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，這里的“鐵”是指________（填“元素”或“原子”）；
（3）日常生活中生煤爐時，我們有如下經(jīng)驗，先引燃紙和木材，其目的是________；
（4）隨著“西氣東輸”的全線貫通，許多用戶用上了天然氣．天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為________．
（5）食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，能夠完成的實驗是________（填字母序號）．
①檢驗?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子�、诔崴恐械乃�
③區(qū)分食鹽和純堿　　　　　　�、苤茻o殼雞蛋
A、①②B、②③④C、①④D、①③
（6）下列服裝所使用的材料中，屬于合成纖維的是________（填字母序號）．

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化學(xué)實驗是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段．
（1）A、B二個研究物質(zhì)組成的實驗．請回答：

①導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有______（舉一例）．
②B實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后______種類不變來推斷甲烷的組成．
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)______、______．
（3）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（Ⅰ）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______，②______；
（Ⅱ）連接裝置A與C，用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為______，
實驗操作有：a．停止加熱　b．固定試管　 c．將導(dǎo)管從水槽中取出　d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是______．
（Ⅲ）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______，收集裝置應(yīng)選______．反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（Ⅳ）若進行木炭還原氧化銅實驗，需用A裝置外，還需連接______裝置，連接該裝置的目的是______，實驗結(jié)束后，先用彈簧夾將連接兩個裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是______．

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物質(zhì)是變化的，通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實現(xiàn)化學(xué)為人類社會服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．現(xiàn)有以下6個變化：
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣
②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用熟石灰中和廢水中的鹽酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣
⑥廚房里燒煤（主要成分是碳）做飯
請回答下列問題：
（1）寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明所屬基本反應(yīng)類型：______．
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號表示）______．
化學(xué)變化過程中，原子______（變，不變），所以化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律．但變化①不能用質(zhì)量守恒定律來分析，理由是（從微觀角度加以解釋）______．
（3）變化⑥如果在純氧中進行，要比在空氣中要劇烈的多，從微觀的角度分析原因是______．
（4）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）______；消除有害物質(zhì)的是______，⑥是將______能轉(zhuǎn)化為______能．
（5）許多物質(zhì)是通過物理變化提純的，物理提純一般有兩個思路，一是從混合物中取出雜質(zhì)，另一種是從混合物中取出所需要物質(zhì)，上述6個變化中，是通過物理提純的方法獲取所需物質(zhì)的是（填序號）______，提純思路是______，分離提純利用了所需物質(zhì)和雜質(zhì)之間（寫具體的性質(zhì)）______不同．

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