化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖1）回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：① ②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣（如圖2）：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式甲乙
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先，然后，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH₃是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置
來(lái)制取并收集NH₃，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：．
（6）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比
空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）．
（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似如圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫(xiě)一條）．

化學(xué)用語(yǔ)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中占有非常重要的地位，它包括元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)方程式、化合價(jià)等等．因此我們必須能熟練書(shū)寫(xiě)、能說(shuō)出各種化學(xué)用語(yǔ)的意義．
（1）按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
①實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取氧氣．
②有氫氣參加的化合反應(yīng)
③可產(chǎn)生濃厚煙幕的反應(yīng)
④有水參加的分解反應(yīng)
（2）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
2個(gè)氫原子； 2個(gè)氫分子；2個(gè)鎂離子；3個(gè)硫酸根離子；氧化鐵；
（3）將符號(hào)“3SO₄^2-”中隱含的數(shù)字1、2、3、4、5、6的意義寫(xiě)在空格內(nèi)：
1；    2；3；      4；5；      6．
（4）已知氮、硅原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：N．氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等．試寫(xiě)出氮化硅的化學(xué)式．

在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請(qǐng)回答問(wèn)題：

近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們   應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。  
(1) 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答：