對(duì)這段曲文分析不正確的一項(xiàng)是:A.杜麗娘走出深閨.面對(duì)大好的春色.她感到自己的生命和大自然一樣美麗.從而引起了自我覺(jué)醒.萌生了像木蘭一樣不讓須眉的渴望和憧憬.B.六支曲子構(gòu)成了一幅美麗迷人的圖畫. 晴絲搖漾.鶯啼燕舞.春花開遍.姹紫嫣紅.還有多情而又年輕美貌的少女C.杜麗娘的情緒經(jīng)歷了喜春――愛(ài)春――惜春――傷春幾個(gè)階段.杜麗娘這種要求身心解放的強(qiáng)烈感情.折射著那個(gè)要求個(gè)性解放的時(shí)代精神.D.六支曲子把抒情.寫景和刻畫人物心理活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái).使這支游園曲產(chǎn)生了攝魂蕩魄的藝術(shù)效果. (答案:A.杜麗娘在此曲中是痛惜自己的青春被埋沒(méi).萌生了對(duì)愛(ài)情和自由幸福的渴望和憧憬.) 哀江南一.教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)誦讀.體會(huì)課文的思想感情.品味語(yǔ)言.當(dāng)堂背會(huì)課文.(二)鑒賞課文借景抒情的藝術(shù)手法.引導(dǎo)學(xué)生了解課文先鋪寫景物后直抒胸臆的寫法及其表達(dá)效果.(三)鑒賞準(zhǔn)確.生動(dòng).形象的語(yǔ)言.了解尾聲一曲多用對(duì)偶.排比的修辭特點(diǎn)和表達(dá)效果.二.難點(diǎn).重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)本文借景抒情的特點(diǎn)三.課時(shí)安排:二課時(shí) 第一課時(shí)主要內(nèi)容:介紹文學(xué)常識(shí),指導(dǎo)朗讀.上課時(shí)間:第 周星期 具體步驟:一.文學(xué)常識(shí) 查看更多

 

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