求:(1)該班學(xué)生人數(shù)?(2)請你補(bǔ)上條形圖的空缺部分.(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大。(4)若全校共有4200名學(xué)生.你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生喜歡參加跳繩活動(dòng)小組? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了提高學(xué)生身體健康素質(zhì),教育部要求中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),學(xué)校調(diào)查了七年級某班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如下圖所示:請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫下表:
(1)求該班的人數(shù).
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)求該班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間的中位數(shù)、眾數(shù).

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為了提高學(xué)生身體健康素質(zhì),教育部要求中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),學(xué)校調(diào)查了七年級某班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如下圖所示:請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫下表:
(1)求該班的人數(shù).
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)求該班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間的中位數(shù)、眾數(shù).

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為了提高學(xué)生身體健康素質(zhì),教育部要求中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),學(xué)校調(diào)查了七年級某班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如下圖所示:請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫下表:
(1)求該班的人數(shù).
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)求該班同學(xué)一周(校內(nèi)五天)參加課外活動(dòng)的鍛煉時(shí)間的中位數(shù)、眾數(shù).

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21、某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:108分~120分;B級:102分~107分;C級:72分~101分; D級:72分以下)
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并計(jì)算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級內(nèi);
(4)若102分以上(包括102分)為優(yōu)秀,該校九年級學(xué)生共有1500人,請你估計(jì)這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的
學(xué)生共有多少人?

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某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:108分~120分;B級:102分~107分;C級:72分~101分; D級:72分以下)
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并計(jì)算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級內(nèi);
(4)若102分以上(包括102分)為優(yōu)秀,該校九年級學(xué)生共有1500人,請你估計(jì)這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人?

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