挑戰(zhàn)自我
下面是按一定規(guī)律排列成的一個表：

	第1列	第2列	第3列	第4列	第5列
第1行	2	-4	6	-8
第2行		-16	14	-12	10
第3行	18	-20	22	-24
第4行		-32	30	-28	26
…	…	…	…	…	…

（1）此表中第5行第3列的數(shù)是．
（2）此表中第100行第2列的數(shù)是．

12、將一個底面積為28.26平方厘米，高為10厘米的鐵盒鍛壓成底面積為78.5的“胖”鐵盒，此時的高為cm．

學期末，某班評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：

	班長	學習委員	團支部書記
思想表現(xiàn)	24	28	26
學習成績	26	26	24
工作能力	28	24	26

假設(shè)在評選優(yōu)秀干部時，思想表現(xiàn)、學習成績、工作能力這三方面的重要比為3：3：4，通過計算說明誰應當選為優(yōu)秀學生干部．

學期末，某班評選優(yōu)秀學生干部，下面是班長、學習委員和團支部書記的得分情況，假設(shè)三個方面的權(quán)重分別為30%、30%和40%，則誰會當選？

	滿分	班長	學習委員	團支部書記
思想表現(xiàn)	30	24	28	26
學習成績	30	26	26	24
工作能力	30	28	24	26