(1)該校這次隨機抽取了 名學生參加問卷調(diào)查,(2)確定統(tǒng)計表中a.b的值:a = .b = .(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡 部分扇形所對應(yīng)的圓心角是 度,(4)若該校共有2000名學生.估計全校態(tài)度為“非常喜歡 的學生有 人 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為慶祝國慶60周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱革命歌曲比賽活動,為此,該校隨機抽精英家教網(wǎng)取部分學生就“你是否喜歡革命歌曲”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
態(tài)度   非常喜歡  喜歡  一般  不知道
 頻數(shù)  90  b  30  10
 頻率  a  0.35    0.20
請你根據(jù)統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了
 
名學生參加問卷調(diào)查;
(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a=
 
,b=
 
;
(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(4)若該校共有2000名學生,試估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有多少人?

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為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取精英家教網(wǎng)部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
態(tài)度 非常喜歡 喜歡 一般 不知道
頻數(shù) 90 b 30 10
頻率 a 0.35 0.20
請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了
 
名學生參加問卷調(diào)查;
(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a=
 
,b=
 
;
(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有
 
人.

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為慶祝國慶60周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱革命歌曲比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡革命歌曲”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
態(tài)度 非常喜歡 喜歡 一般 不知道
頻數(shù) 90 b 30 10
頻率 a 0.35 0.20
請你根據(jù)統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了______名學生參加問卷調(diào)查;
(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a=______,b=______;
(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是______度;
(4)若該校共有2000名學生,試估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有多少人?

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為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.

態(tài)度

非常喜歡

喜歡

一般

不知道

頻數(shù)

90

b

30

10

頻率

a

0.35

0.20


請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表提供的信息解答下列問題:

(1)該校這次隨機抽取了            名學生參加問卷調(diào)查;

(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a =       ,b =       ;

(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是     度;

(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有      人.

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(2009•龍巖)為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
態(tài)度非常喜歡喜歡一般不知道
頻數(shù)90b3010
頻率a0.350.20
請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了______名學生參加問卷調(diào)查;
(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a=______,b=______;
(3)在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是______度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有______人.

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