在一塊長、寬的矩形荒地上，要建造一個學生實驗植物園，要求植物園所占面積為荒地面積的一半. 下面分別是小明和小穎的設計方案.

小明說：我的設計方案如圖（1），其中園地四周小路的寬度相等. 通過解方程，我得到小路的寬為或.

小穎說：我的設計方案如圖（2），其中植物園為陰影部分，荒地的每個角上的扇形相同.

（1）你認為小明的結果對嗎？請說明理由；

（2）請你幫助小穎求出圖中的（精確到0.1m）；

（3）你還有其他的設計方案嗎？請在下邊的矩形中畫出你的設計草圖，并加以說明.

在一塊長16m、寬12m的矩形荒地上，要建造一個花園，要求花園所占面積為荒地面積的一半，下面分別是小明和小穎的設計方案．

小明說：我的設計方案如圖1，其中花園四周小路的寬度相等．通過解方程，我得到小路的寬為2m或12m．
小穎說：我的設計方案如圖2，其中花園中每個角上的扇形相同．
（1）你認為小明的結果對嗎？請說明理由．
（2）請你幫助小穎求出圖中的x（精確到0.1m）．
（3）你還有其他的設計方案嗎？請在下邊的矩形中畫出你的設計草圖，并加以說明．

在一塊長16m，寬12m的矩形荒地上，要建造一個花園，要求花園所占面積為荒地面積的一半，圖a、圖b分別是小明和小穎的設計方案．

（1）你認為小明的結果對嗎？請說明理由．
（2）請你幫助小穎求出圖中的x（精確到0.1m）．
（3）你還有其他的設計方案嗎？請在下圖中畫出你的設計草圖，并加以說明．

在一塊長16m，寬12m的矩形荒地上建造一個花園，要求花園占地面積為荒地面積的一半，下面分別是小強和小穎的設計方案．
（1）你認為小強的結果對嗎？請說明理由．
（2）請你幫助小穎求出圖中的x．
（3）你還有其他的設計方案嗎？請在右邊的圖中畫出一個與圖（1）（2）有共同特點的設計草圖，并加以說明．