李明對某校九年級(2)班進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查,從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項(xiàng).
調(diào)查一:對小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績進(jìn)行調(diào)查,其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、文化課考試成績、體育測試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算的方法按4:4:2進(jìn)行,畢業(yè)成績達(dá)80分以上(含80分)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,小聰、小亮的三項(xiàng)成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?br />
調(diào)查二:對九年級(2)班50名同學(xué)某項(xiàng)跑步成績進(jìn)行調(diào)查,并繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖.
請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形圖中“優(yōu)秀率”是______,在扇形圖中“不及格”所占的圓心角是______度;
(2)通過計(jì)算說明小聰和小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平?
(3)請你對他倆升入高中后的發(fā)展,給每人提一條建議.