五.(本題共 2 小題.每小題 10 分.滿分 20分) 【查看更多】

今年5月10日，《重慶日報》刊登了一篇名為“重慶八中--用閱讀的力量行走世界”的文章，報道了我校開展閱讀教育的基本情況，文章同時被人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體轉(zhuǎn)載．校文學社為了了解我校初三年級學生每周在閱覽室閱讀的時間，采用隨機抽樣的方法進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結果分為“1小時以內(nèi)”、“1小時～2小時”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”五個等級，分別用A、B、C、D、E表示，根據(jù)調(diào)查結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．由圖中所給出的信息解答下列問題：
（1）校文學社共調(diào)查了名初三年級的同學，請將不完整的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）估計該年級2000名學生中，每周在閱覽室閱讀的時間為“1小時～2小時”的有人；
（3）在此次調(diào)查活動中，初三年級甲班、乙班各有2人每周在閱覽室閱讀的時間都是4小時以上，報社記者想從中任選2人采訪．用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人均來自甲班的概率．

27、隨著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“全國億萬學生陽光體育運動”的展開，光明中學積極響應“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間抽測了七年級1班學生的體育成績，每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練，訓練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

進球數(shù)（個）	8	7	6	5	4	3
人數(shù)	2	1	3	7	8	3

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）本次測試的樣本是

樣本是七年級1班學生的體育成績

；
（2）選擇長跑訓練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是

10%

，該班共有同學

40

人；
（3）如果規(guī)定訓練后籃球定時定點投籃6個（含6個）才算及格，則該班級籃球定時定點投籃的及格率為

25%

；
（4）針對學生目前的身體狀況，你有何合理化的建議．

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今年5月10日，《重慶日報》刊登了一篇名為“重慶八中——用閱讀的力量行走世界”的文章，報道了我校開展閱讀教育的基本情況，文章同時被人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體轉(zhuǎn)載.校文學社為了了解我校初三年級學生每周在閱覽室閱讀的時間，采用隨機抽樣的方法進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結果分為“1小時以內(nèi)”、“1小時～2小時”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”五個等級，分別用A、B、C、D、E表示，根據(jù)調(diào)查結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中所給出的信息解答下列問題：

（1）校文學社共調(diào)查了_______名初三年級的同學，請將不完整的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）估計該年級2000名學生中，每周在閱覽室閱讀的時間為“1小時～2小時”的有____人；

（3）在此次調(diào)查活動中，初三年級甲班、乙班各有2人每周在閱覽室閱讀的時間都是4小時以上，報社記者想從中任選2人采訪.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人均來自甲班的概率.

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今年5月10日，《重慶日報》刊登了一篇名為“重慶八中——用閱讀的力量行走世界”的文章，報道了我校開展閱讀教育的基本情況，文章同時被人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體轉(zhuǎn)載.校文學社為了了解我校初三年級學生每周在閱覽室閱讀的時間，采用隨機抽樣的方法進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結果分為“1小時以內(nèi)”、“1小時～2小時”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”五個等級，分別用A、B、C、D、E表示，根據(jù)調(diào)查結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中所給出的信息解答下列問題：

（1）校文學社共調(diào)查了_______名初三年級的同學，請將不完整的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）估計該年級2000名學生中，每周在閱覽室閱讀的時間為“1小時～2小時”的有____人；
（3）在此次調(diào)查活動中，初三年級甲班、乙班各有2人每周在閱覽室閱讀的時間都是4小時以上，報社記者想從中任選2人采訪.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人均來自甲班的概率.

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某電動車廠一周計劃生產(chǎn)2100輛電動車，平均每天計劃生產(chǎn)300輛，由于各種原因，實際每天的生產(chǎn)量與計劃量相比有出入．下表是某周的生產(chǎn)情況（超產(chǎn)為正，減產(chǎn)為負）．

星期	一	二	三	四	五	六	日
增減情況	+5	-2	-4	+13	-10	+16	-9

（1）根據(jù)記錄可知本周前三天共生產(chǎn)電動車多少輛？
（2）本周產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)電動車多少輛？
（3）該廠實行每周計件工資制，每生產(chǎn)一輛電動車可得a元，若超額完成，則超額部分每輛再獎b元（b＜a），少生產(chǎn)一輛扣b元，求該廠工人這一周的工資總額．
（注：第（1）、（2）小題列出算式，并計算）

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