⑴完成下表:姓名平均成績中位數(shù)眾數(shù)方差(S2)王蘭 80 60李州80 90 ⑵如果將90分以上的成績視為優(yōu)秀.則優(yōu)秀率高的同學(xué)是 .⑶根據(jù)圖表信息:請你對這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

張老師為了從平時在班級里數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個參加“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,對兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測驗,兩位同學(xué)測驗成績記錄如下表:
次數(shù)成績姓名 第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
第8
第9
第10
王軍 68 80 78 79 81 77 78 84 83 92
張成 86 80 75 83 85 77 79 80 80 75
利用上表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)填寫完成下表
平均成績 中位數(shù) 眾數(shù)
王  軍 80 79.5
張  成 80 80
(2)張老師從測驗成績記錄表中,求得王軍10次測驗成績的方差S2=33.2,請你幫助張老師計算張成10次測驗成績的方差
S2;
(3)平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對值的算術(shù)平均數(shù).平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異.平均差異大,表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大,該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越。
試求王軍與張成的平均差,哪個的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性.
(4)請你根據(jù)上面的信息,運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,幫助張老師做出選擇,并簡要說明理由.

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張老師為了從平時在班級里數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個參加“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,對兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測驗,兩位同學(xué)測驗成績記錄如下表:
次數(shù)成績姓名第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
第8
第9
第10
王軍68807879817778848392
張成86807583857779808075
利用上表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)填寫完成下表
平均成績中位數(shù)眾數(shù)
王  軍8079.5
張  成8080
(2)張老師從測驗成績記錄表中,求得王軍10次測驗成績的方差S2=33.2,請你幫助張老師計算張成10次測驗成績的方差
S2;
(3)平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對值的算術(shù)平均數(shù).平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異.平均差異大,表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大,該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越小;
試求王軍與張成的平均差,哪個的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性.
(4)請你根據(jù)上面的信息,運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,幫助張老師做出選擇,并簡要說明理由.

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蔡教練為了從射擊運動隊平時成績比較優(yōu)秀的林娟、王麗兩位隊員中選拔一個參加2008年奧運會,對兩位隊員進(jìn)行了十次射擊測試,成績?nèi)缦卤恚?/TD>
利用表中信息回答下列問題:(1)補充完成下表:
姓名
平均成績
中位數(shù)
眾數(shù)
方差
林娟
 
8
8
 
王麗
8
 
 
1.8
(2)請你根據(jù)以上信息,從統(tǒng)計知識的某一個角度簡要說明蔡教練該派誰參加比賽。

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蔡教練為了從射擊運動隊平時成績比較優(yōu)秀的林娟、王麗兩位隊員中選拔一個參加2008年奧運會,對兩位隊員進(jìn)行了十次射擊測試,成績?nèi)缦卤恚?br>
次數(shù)
成績
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
林娟 8 7 9 8 7 9 7 8 9 8
王麗 6 6 8 7 9 9 7 9 9 10
利用表中信息回答下列問題:
(1)補充完成下表:
姓名 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
林娟 ______ 8 8 ______
王麗 8 ______ ______ 1.8
(2)請你根據(jù)以上信息,從統(tǒng)計知識的某一個角度簡要說明蔡教練該派誰參加比賽.

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張老師為了從平時在班級里數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個參加“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,對兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測驗,兩位同學(xué)測驗成績記錄如下表:
次數(shù)成績姓名第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
第8
第9
第10
王軍68807879817778848392
張成86807583857779808075
利用上表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)填寫完成下表
平均成績中位數(shù)眾數(shù)
王 軍8079.5
張 成8080
(2)張老師從測驗成績記錄表中,求得王軍10次測驗成績的方差S2=33.2,請你幫助張老師計算張成10次測驗成績的方差
S2;
(3)平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對值的算術(shù)平均數(shù).平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異.平均差異大,表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大,該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越小;
試求王軍與張成的平均差,哪個的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性.
(4)請你根據(jù)上面的信息,運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,幫助張老師做出選擇,并簡要說明理由.

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