20.觀察如圖所示的統(tǒng)計圖.回答問題: (1)哪種活動最受歡迎? (2)哪兩種課外活動受歡迎的程度比較接近? (3)最受歡迎的兩種課外活動是什么?它們的百分比之和是多少? (4)圖中各個扇形分別代表了什么? (5)你認為圖中所有百分比之和是多少? (6)如果你是班長.準備組織一次課外活動小組的學習匯報.在選節(jié)目時.應如何分配節(jié)目比例? (7)你能從圖中計算得出七年級參加課外活動小組的人數(shù)嗎? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了掌握我市中考模擬數(shù)學考試卷的命題質量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當?shù)某跞昙夁M行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分為整數(shù),滿分為150分)分為5組:第一組75~90;第二組90~105;第三組105~120;第四組120~135;第五組135~150.統(tǒng)計后 得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調查共隨機抽取了該年級____名學生,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整:

(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于 90分評為“D”,90~120 分評為“C”,120~135分評為“B”,135~150分評為“A”.那么該年級 1500名考生中,考試成績評為“B”的學生 名;

(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

 

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為了掌握我市中考模擬數(shù)學考試卷的命題質量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當?shù)某跞昙夁M行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分為整數(shù),滿分為150分)分為5組:第一組75~90;第二組90~105;第三組105~120;第四組120~135;第五組135~150.統(tǒng)計后 得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調查共隨機抽取了該年級____名學生,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整:
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于 90分評為“D”,90~120 分評為“C”,120~135分評為 “B”,135~150分評為“A”.那么該年級 1500名考生中,考試成績評為“B”的學生 名;
(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名 學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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為了掌握我市中考模擬數(shù)學考試卷的命題質量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當?shù)某跞昙夁M行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分為整數(shù),滿分為150分)分為5組:第一組75~90;第二組90~105;第三組105~120;第四組120~135;第五組135~150.統(tǒng)計后 得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調查共隨機抽取了該年級____名學生,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整:

(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于 90分評為“D”,90~120 分評為“C”,120~135分評為 “B”,135~150分評為“A”.那么該年級 1500名考生中,考試成績評為“B”的學生 名;

(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名 學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

 

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某校九年級有200名學生參加了全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5。統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分)。觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)第四組的頻數(shù)為_________________。(直接填寫答案)
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”。那么這200名參加初賽的學生中,參賽成績評為“D” 的學生約有________個。(直接填寫答案)
(3)若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽。用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率。

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為了掌握我市中考模擬數(shù)學考試卷的命題質量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當?shù)某跞昙夁M行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分為整數(shù),滿分為150分)分為5組:第一組75~90;第二組90~105;第三組105~120;第四組120~135;第五組135~150.統(tǒng)計后 得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)本次調查共隨機抽取了該年級
 
名學生,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整:
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于 90分評為“D”,90~120 分評為“C”,120~135分評為“B”,135~150分評為“A”.那么該年級 1500名考生中,考試成績評為“B”的學生有
 
名;
(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名 學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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