15．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.反映了某市甲.乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.通過(guò)圖中信息可知2006年甲.乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有 人. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲，乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，通過(guò)圖中信息可知2006年甲，乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有            人。

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下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下列問(wèn)題．

(1)

通過(guò)對(duì)(a)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)

通過(guò)對(duì)(b)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)

2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面問(wèn)題：

(1)通過(guò)對(duì)圖(1)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過(guò)對(duì)圖(2)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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20、下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖（1）、（2）），反映了某市甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，看圖解答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)對(duì)圖（1）、（2）的分析，分別寫一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
（2）2005年甲、乙兩所學(xué)校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共多少人？

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25、下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖1、圖2），反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題．
（1）通過(guò)對(duì)圖1的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
（2）通過(guò)對(duì)圖2的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
（3）2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少．

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