(1)這個(gè)裝置是為了研究電流一定時(shí).電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)比較 來(lái)判斷電流產(chǎn)生熱量的多少. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流、電阻與通電時(shí)間有哪些因素有關(guān),物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B兩瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油.(RA>RB
(1)正確連接完電路,開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于最
(填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快.由此得到的初步結(jié)論是:
當(dāng)通過(guò)電阻的電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
當(dāng)通過(guò)電阻的電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

(3)小明認(rèn)為這個(gè)裝置如果用來(lái)研究“比較物體的吸熱能力”,需要調(diào)整的器材有兩處,請(qǐng)你指出:①
兩只電阻阻值相同
兩只電阻阻值相同
;②
容器中加入質(zhì)量相等的不同液體
容器中加入質(zhì)量相等的不同液體

查看答案和解析>>

(1)為探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明和小紅找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中 甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油,將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋娏鳟a(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)直接觀察________來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.如果另外一位同學(xué)小明也找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,則在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)該通過(guò)觀察________來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)小紅看到如圖A研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后,將它改裝成了如圖B所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置.測(cè)量時(shí),分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測(cè)液體,測(cè)量它們的初溫,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,再分別用溫度計(jì)測(cè)出末溫,計(jì)算出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t和△t,在不計(jì)熱損失的情況下,就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=△tC/△t.
為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計(jì)的電路中的電阻,其大小必須滿足的條件是R________R
開關(guān)閉合后,為了使溫度升高得更快,請(qǐng)你提出一條建議:________.

         A                 B.

查看答案和解析>>

(1)為探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明和小紅找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中 甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油,將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋娏鳟a(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)直接觀察    來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.如果另外一位同學(xué)小明也找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,則在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)該通過(guò)觀察    來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)小紅看到如圖A研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后,將它改裝成了如圖B所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置.測(cè)量時(shí),分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測(cè)液體,測(cè)量它們的初溫,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,再分別用溫度計(jì)測(cè)出末溫,計(jì)算出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t和△t,在不計(jì)熱損失的情況下,就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=△tC/△t.
為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計(jì)的電路中的電阻,其大小必須滿足的條件是R    R
開關(guān)閉合后,為了使溫度升高得更快,請(qǐng)你提出一條建議:   

                 A        B.

查看答案和解析>>

在做“探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí),小明連接了如圖甲所示電路。

(1)連接好后小明發(fā)現(xiàn)該裝置有一處是連接錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并畫上正確連接的導(dǎo)線。

(2)同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢黾、乙兩個(gè)探究思路,甲認(rèn)為“可以通過(guò)改變串連電池的個(gè)數(shù)來(lái)改變定值電阻兩端的電壓”,乙認(rèn)為“可以通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值來(lái)調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓”。請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)探究思路進(jìn)行評(píng)估。你認(rèn)為乙(選填:“甲”或“乙”)相對(duì)比較合理,理由是       

(3)在做完探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)后,小明想繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖:

①、為了達(dá)到研究目的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持   不變。

②、當(dāng)電阻R=5Ω時(shí),開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)為0.6A。小明記下這些數(shù)據(jù)后,將電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路,則下一步操作是:    。

③、小明做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

電壓

電阻

電流

3

5

0.6

3

10

0.3

3

20

0.15

請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)幫助小明分析,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:    。

查看答案和解析>>

(2011?廣州模擬)(1)為探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明和小紅找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中 甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油,將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋娏鳟a(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)直接觀察
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.如果另外一位同學(xué)小明也找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,則在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)該通過(guò)觀察
溫度計(jì)的末溫
溫度計(jì)的末溫
來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)小紅看到如圖A研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后,將它改裝成了如圖B所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置.測(cè)量時(shí),分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測(cè)液體,測(cè)量它們的初溫,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,再分別用溫度計(jì)測(cè)出末溫,計(jì)算出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t和△t,在不計(jì)熱損失的情況下,就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=△tC/△t.
為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計(jì)的電路中的電阻,其大小必須滿足的條件是R
=
=
R
開關(guān)閉合后,為了使溫度升高得更快,請(qǐng)你提出一條建議:
增大電路中的電流
增大電路中的電流


                 A                    B.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案