在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中，小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊（重力為G、各個表面粗糙程度一樣）、質量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只．

請補全下列步驟中的相應內容：
（1）如圖甲所示，要測量出木塊與水平桌面面間的滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做運動．
（2）為了“探究滑動摩擦力與壓力的關系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實驗，實驗數據如下表，請根據實驗數據，請你幫助他用描點法在圖丙方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖．
實驗次數 1 2 3 4
木塊與砝碼重G（N） 4.0 6.0 8.0 10.0
彈簧秤示數F（N） 0.8 1.2 1.6 2.0
（3）為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關系”，小明下一步的操作應．
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙，則彈簧測力計示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據是．

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中，小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊（重力為G、各個表面粗糙程度一樣）、質量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只．

請補全下列步驟中的相應內容：
（1）如圖甲所示，要測量出木塊與水平桌面面間的滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做運動．
（2）為了“探究滑動摩擦力與壓力的關系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實驗，實驗數據如下表，請根據實驗數據，請你幫助他用描點法在圖丙方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖．

實驗次數	1	2	3	4
木塊與砝碼重G（N）	4.0	6.0	8.0	10.0
彈簧秤示數F（N）	0.8	1.2	1.6	2.0

（3）為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關系”，小明下一步的操作應．
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙，則彈簧測力計示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據是．

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23、蘭蘭有一個石頭雕成的小烏龜，重約6N，她想利用所學知識探究兩個課題：
A．實際測量一下小烏龜的重力； B．測量小烏龜完全浸沒在水中時受到的浮力．
蘭蘭手邊只有一個量程為0～5N的彈簧測力計，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質滑輪（滑輪重和摩擦忽略不計）、鐵架臺、輕質刻度尺、細線（自重不計）、足夠大的量杯和足量的水，如圖所示．請你從A、B兩個課題中任選一個，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設計實驗方案．

課題序號	實驗原理或依據	簡述實驗的方法和測量的物理量（可用實驗示意圖表示	測量結果表達式
A	杠桿平衡條件	用刻度尺、鐵架臺和細線組成兩個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住杠桿的最右端，靜止時讀出示數F	G=2F