6.在圖3所示的四種情景中.人對(duì)物體做功的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀信息,回答問(wèn)題:
在乘坐公交車(chē)時(shí),我們常常會(huì)遇到圖所示的情景.報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道.為了避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全,現(xiàn)在公交車(chē)上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車(chē)的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.
某報(bào)社的報(bào)道:
遇險(xiǎn)情急剎車(chē),乘客受傷
本報(bào)訊  今天清晨6:30,本市21路公共汽車(chē)在行駛中
由于路面有冰雪而剎不住車(chē)滑到公路邊遭遇險(xiǎn)情,當(dāng)時(shí)有三
名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷.請(qǐng)根據(jù)材料,回答下面問(wèn)題:
(1)突然剎車(chē)時(shí),人會(huì)向前傾,在這個(gè)過(guò)程中,以車(chē)廂為參照物,人是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),站在車(chē)廂內(nèi)的人會(huì)向前傾倒,在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí),要用到下面四句話:
①剎車(chē)時(shí),人腳和汽車(chē)一起減慢了速度;
②汽車(chē)行駛時(shí),人和車(chē)以相同的速度前進(jìn);
③人的身體由于慣性還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng);
④人會(huì)向前傾倒.
按照下列順序排列這四句話,可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋清楚的是
B
B

A.①②③④;   B.②①③④;    C.③①②④;     D.①③②④
(3)據(jù)查明原因,因?yàn)楫?dāng)時(shí)路面有冰雪,輪胎與地面間的摩擦?xí)?!--BA-->
變小
變小
(選填”變小”、“不變”或“變大”),由于汽車(chē)具有
慣性
慣性
,在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
(選填”遠(yuǎn)”或“近”),針對(duì)這種情況,請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議:
路滑慢行
路滑慢行

(4)請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.
錯(cuò)誤:當(dāng)時(shí)有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷;“扶好站穩(wěn)”都是通過(guò)增大對(duì)人的阻力而緩慢人由于慣性向前沖的速度
錯(cuò)誤:當(dāng)時(shí)有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷;“扶好站穩(wěn)”都是通過(guò)增大對(duì)人的阻力而緩慢人由于慣性向前沖的速度

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閱讀信息,回答問(wèn)題:
在乘坐公交車(chē)時(shí),我們常常會(huì)遇到圖所示的情景.報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道.為了避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全,現(xiàn)在公交車(chē)上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車(chē)的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.
某報(bào)社的報(bào)道:
遇險(xiǎn)情急剎車(chē),乘客受傷
本報(bào)訊 今天清晨6:30,本市21路公共汽車(chē)在行駛中
由于路面有冰雪而剎不住車(chē)滑到公路邊遭遇險(xiǎn)情,當(dāng)時(shí)有三
名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷.
請(qǐng)根據(jù)材料,回答下面問(wèn)題:
(1)突然剎車(chē)時(shí),人會(huì)向前傾,在這個(gè)過(guò)程中,以車(chē)廂為參照物,人是________(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),站在車(chē)廂內(nèi)的人會(huì)向前傾倒,在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí),要用到下面四句話:
①剎車(chē)時(shí),人腳和汽車(chē)一起減慢了速度;
②汽車(chē)行駛時(shí),人和車(chē)以相同的速度前進(jìn);
③人的身體由于慣性還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng);
④人會(huì)向前傾倒.
按照下列順序排列這四句話,可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋清楚的是________.
A.①②③④;  B.②①③④;  C.③①②④;   D.①③②④
(3)據(jù)查明原因,因?yàn)楫?dāng)時(shí)路面有冰雪,輪胎與地面間的摩擦?xí)㥮_______(選填”變小”、“不變”或“變大”),由于汽車(chē)具有________,在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)________(選填”遠(yuǎn)”或“近”),針對(duì)這種情況,請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議:________.
(4)請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.________.

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在乘坐公交車(chē)時(shí),我們常常會(huì)遇到圖所示的情景.報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道.為了避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全,現(xiàn)在公交車(chē)上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車(chē)的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.
某報(bào)社的報(bào)道:
遇險(xiǎn)情急剎車(chē),乘客受傷
本報(bào)訊  今天清晨6:30,本市21路公共汽車(chē)在行駛中
由于路面有冰雪而剎不住車(chē)滑到公路邊遭遇險(xiǎn)情,當(dāng)時(shí)有三
名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷.
請(qǐng)根據(jù)材料,回答下面問(wèn)題:
(1)突然剎車(chē)時(shí),人會(huì)向前傾,在這個(gè)過(guò)程中,以車(chē)廂為參照物,人是______(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),站在車(chē)廂內(nèi)的人會(huì)向前傾倒,在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí),要用到下面四句話:
①剎車(chē)時(shí),人腳和汽車(chē)一起減慢了速度;
②汽車(chē)行駛時(shí),人和車(chē)以相同的速度前進(jìn);
③人的身體由于慣性還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng);
④人會(huì)向前傾倒.
按照下列順序排列這四句話,可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋清楚的是______.
A.①②③④;   B.②①③④;    C.③①②④;     D.①③②④
(3)據(jù)查明原因,因?yàn)楫?dāng)時(shí)路面有冰雪,輪胎與地面間的摩擦?xí)㥮_____(選填”變小”、“不變”或“變大”),由于汽車(chē)具有______,在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)______(選填”遠(yuǎn)”或“近”),針對(duì)這種情況,請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議:______.
(4)請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.______.

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沈括

  沈括(約1031~1095)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)鼎盛時(shí)期(北宋)最博學(xué)的科學(xué)家,字存中,錢(qián)塘(今浙江杭州)人。小時(shí)勤奮好學(xué),14歲就讀完家中藏書(shū),他隨父母到過(guò)許多地方,廣聞博見(jiàn),知識(shí)豐富。歷任沭陽(yáng)縣主簿(縣令助理)、太史令,參與過(guò)整理鹽政,考察水利及任司天監(jiān)、翰林學(xué)士等技術(shù)性官職,幾乎包辦了當(dāng)時(shí)朝廷中的科學(xué)事務(wù),如修歷法,改良觀象儀器,興水利,制地圖,監(jiān)造軍器等。他十分虛心求教,勤于思考,能向一切內(nèi)行學(xué)習(xí),“歷訪鏡工”,“問(wèn)教坊老樂(lè)工”,“問(wèn)老醫(yī)”,“凡所到之處,山林隱者,無(wú)不求訪,及一藥一術(shù),皆至誠(chéng)懇切而得之”,“發(fā)明考證,洞悉源流”。例如他三十多歲開(kāi)始研習(xí)數(shù)學(xué)天文時(shí),就常請(qǐng)教當(dāng)時(shí)的女?dāng)?shù)學(xué)家胡淑修。沈括比她及其丈夫年長(zhǎng)十余歲,仍能如此虛心下問(wèn),并屢嘆曰:“得為男子,吾益友也!彼谔煳摹v法、數(shù)學(xué)、物理、地學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)藥、水利、兵工、治金、建筑、文史、樂(lè)律等多學(xué)科領(lǐng)域,都有很高造詣。有《夢(mèng)溪筆談》、《長(zhǎng)興集》、《蘇沈良方》等著名(據(jù)《宋史·藝文志》記載他的著述有22種155卷,但不少已散失)。研究中國(guó)科學(xué)史的專家李約瑟譽(yù)他為“中國(guó)通”。

  沈括十分重視調(diào)查、觀察、實(shí)測(cè)、實(shí)驗(yàn),并且要“原其理”,“以理推之”。他倡導(dǎo)“見(jiàn)簡(jiǎn)即用,見(jiàn)繁即變,不膠一法”,這也是他取得天文、物理等方面獨(dú)創(chuàng)性成就的原因之一,他的科學(xué)思想受儒、道、元?dú)庹f(shuō)等的影響,同時(shí)注意核查他人在實(shí)測(cè)中的數(shù)據(jù)。例如在天文學(xué)方面,他詳細(xì)觀察五星運(yùn)行軌跡(“如柳葉邊緣”)和隕石墜落時(shí)的情景;為測(cè)量北極星與北天極的真實(shí)距離設(shè)計(jì)了窺管,每夜3次,連續(xù)三月,得200余圖,得出當(dāng)時(shí)極星“離天極三度有余”的粗測(cè)結(jié)論;作晷漏實(shí)驗(yàn)十余年,首次推出冬至日晝夜“百刻有余”,夏至日“不及百刻”的結(jié)果。他還設(shè)計(jì)了“一彈丸,以粉涂其半,側(cè)視之則粉處如鉤,對(duì)視之則正圓”(《夢(mèng)溪筆談》卷七)的演示實(shí)驗(yàn),證明了“月本無(wú)光,日耀之乃光耳”,以及月相變的道理。對(duì)歷代歷法的積弊改進(jìn),推行了比較合理的“奉元?dú)v”,在此基礎(chǔ)上又提出了更科學(xué)的“十二氣歷”設(shè)想:即以節(jié)氣定月份,大小月相間的純陽(yáng)歷。 

  沈括對(duì)指南針進(jìn)行了深入研究,他把“方家以磁石磨針?shù)h”而得的人工磁化針用來(lái)作試驗(yàn),提出四種裝置方法(水浮法,碗沿法,指甲法和單絲懸掛法)并分別評(píng)論,指出懸絲法“最善”及具體辦法(“獨(dú)絲、”“粘蠟”),還記載與驗(yàn)證了磁針“常微偏東、不全南也”的磁偏角現(xiàn)象,比西歐記錄早400年。

  在光學(xué)方面,沈括對(duì)小孔成像、凹鏡成像等成倒影(像)的諸種現(xiàn)象進(jìn)行比較,得出“礙”(焦點(diǎn))的概念(參見(jiàn)“中國(guó)古代對(duì)光的認(rèn)識(shí)”),并具體描述了焦點(diǎn)處“大如麻菽著物則火發(fā)”的現(xiàn)象,他稱光通過(guò)“孔”“礙”成象為“本末相格”之術(shù)。他親自查看了虹的成因而得出“虹兩頭都垂洞中”的記錄,并說(shuō)當(dāng)時(shí)“自西望東則見(jiàn)”。通過(guò)“紅光驗(yàn)尸”記錄了民間利用新赤油傘濾光驗(yàn)出尸身上的青紫傷痕的方法。對(duì)透光鏡將背面花紋字跡透現(xiàn)在鏡面上的原因也從鑄造工藝作了考察:“鑄時(shí)薄處先冷,唯背文(紋)上差厚(厚度有差別),后冷而銅縮多,文雖在背,而鑒面隱然有跡”。

  在聲學(xué)上沈括用紙人來(lái)放大琴弦上的共振,以便形象地觀察(英國(guó)人諾布爾和皮戈特在500年后才有類似的琴弦上紙游碼試驗(yàn)),還記錄了兵土用皮革箭袋作枕時(shí)“虛能納聲”的空穴效應(yīng),并深入分析了各種樂(lè)器制作、制鐘等音樂(lè)聲學(xué)問(wèn)題。

  在《夢(mèng)溪筆談》中,他還記錄了許多寶貴科技資料如《木經(jīng)》(喻皓)、活字印刷(畢異),水利施工(合龍方法)等等。

  沈括在政治、軍事、外交上亦展示了才能。他積極參與王安石變法運(yùn)動(dòng),1075年曾出使契丹,駁斥其爭(zhēng)地要求,1080年抗擊西夏侵略時(shí)受連累遭貶,1087年退居潤(rùn)州(鎮(zhèn)江)夢(mèng)溪園寫(xiě)出《筆談》巨著。

選自:《物理教師手冊(cè)》


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熔巖與雷電共舞:

  今年6月印尼阿納喀拉喀托火山再度爆發(fā),一位名叫馬克-福勒的業(yè)余攝影師拍下了其爆發(fā)時(shí)的壯觀景象(如圖所示),并有幸拍到閃電擊中當(dāng)時(shí)正在噴發(fā)中的火山的景象.

  阿納喀拉喀托火山位于印尼爪哇和蘇門(mén)答臘兩島間巽他海峽的拉卡塔島上,形成于當(dāng)?shù)匾蛔麨榭ν谢鹕降拿土覈姲l(fā)后形成的火口湖中.

  1883年,喀拉喀托火山發(fā)生猛烈噴發(fā),這是歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一,其產(chǎn)生的能量是規(guī)模最大的氫彈試驗(yàn)的26倍.火山爆發(fā)時(shí),3500千米以外可聞爆炸聲,而80萬(wàn)平方千米的范圍布滿了下落的火山灰.

  火山爆發(fā)時(shí)強(qiáng)烈的氣流甚至摧毀了1300千米以外位于馬來(lái)半島吉蘭丹與丁加奴兩州的部分森林.這次火山爆發(fā)還引起強(qiáng)烈的地震和海嘯,海浪高達(dá)30~40米,摧毀了附近許多城鎮(zhèn)和村莊,死亡3.6萬(wàn)多人.環(huán)抱的火口湖深達(dá)274米.在殘余的島嶼之上覆蓋了厚達(dá)100米的火山灰及浮石層.

(1)

火山爆發(fā),噴出的熾熱巖漿在向四周流動(dòng)的過(guò)程中會(huì)慢慢冷卻,最后變成石塊,這個(gè)過(guò)程屬于________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱),會(huì)________(選填“吸收”或“放出”)熱量.

(2)

火山爆發(fā)時(shí)噴出的熾熱巖漿是由多種成分組成的液體.巖漿在流淌的過(guò)程中溫度不斷降低,按下列順序,在火山口周?chē)山吝h(yuǎn)形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長(zhǎng)石——白云母——石英.則關(guān)于這些礦石的熔點(diǎn),下面說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

橄欖石的凝固點(diǎn)最高

B.

石英的凝固點(diǎn)最高

C.

這些礦石的凝固點(diǎn)都相同

D.

條件不足,無(wú)法比較

(3)

我國(guó)古代對(duì)火山活動(dòng)也有記載,《寧古塔記略》中描述五大蓮池火山爆發(fā)時(shí)的情景是:“煙火沖天,其聲如雷,晝夜不絕,聲聞五六十里,其飛出者皆黑石硫磺之類,經(jīng)年不斷……熱氣逼人30余里”.對(duì)于上面的記載,下面說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

遠(yuǎn)處的人先看火山爆發(fā)冒出的煙火,后聽(tīng)到聲音,是因?yàn)楣庠诳諝庵袀鞑ゲ恍枰獣r(shí)間

B.

火山爆發(fā)時(shí),人們聽(tīng)到“其聲如雷……聲聞五六十里”主要是指聲音的音調(diào)高

C.

火山爆發(fā)時(shí),發(fā)出的聲音“晝夜不絕”是因?yàn)槁曇粼谠茖优c大地間不斷地發(fā)生反射

D.

火山爆發(fā)時(shí),產(chǎn)生的熱氣“逼人30余里”說(shuō)明巖漿的溫度高

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同步練習(xí)冊(cè)答案