(2)通過探究可得出:某段導體.通過它的電流與其兩端的電壓成 比,(3)由上述關(guān)系圖像可知導體的電阻R= Ω. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,寧寧同學用電流表和電壓表測量出某段導體中電流及其兩端的電壓,數(shù)據(jù)如下表:
U/V 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
I/A 0.1 0.22 0.3 0.38 0.5
(1)請在方格紙上畫出導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖象;
(2)通過探究可得出:某段導體,通過它的電流與其兩端的電壓成
 
比;
(3)由上述關(guān)系圖象可知導體的電阻R=
 
Ω.

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在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,寧寧同學用電流表和電壓表測量出某段導體中電流及其兩端的電壓,數(shù)據(jù)如下表:
(1)請在方格紙上畫出導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖像;
(2)通過探究可得出:某段導體,通過它的電流與其兩端的電壓成________比;
(3)由上述關(guān)系圖像可知導體的電阻R=________Ω。

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在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,寧寧同學用電流表和電壓表測量出某段導體中電流及其兩端的電壓,數(shù)據(jù)如下表:

(1)請在方格紙上畫出導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖像;

(2)通過探究可得出:某段導體,通過它的電流與其兩端的電壓成_________比;

(3)由上述關(guān)系圖像可知導體的電阻R=_________Ω。

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在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,寧寧同學用電流表和電壓表測量出某段導體中電流及其兩端的電壓,數(shù)據(jù)如下表:

(1)請在方格紙上畫出導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖像;

(2)通過探究可得出:某段導體,通過它的電流與其兩端的電壓成________比;

(3)由上述關(guān)系圖像可知導體的電阻R=________Ω

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為了“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”,小紅同學按圖正確連接電路,將不同的導體甲、乙、丙分別接入電路的M、N兩端后,改變電壓進行實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、二、三中。
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)實驗中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可初步得出的結(jié)論是:同一導體,導體中的電流與該導體兩端所加的電壓_____。
(2)分析比較實驗序號__________________實驗中在電壓相同時的電流關(guān)系,可初步得出的結(jié)論是:當電壓相同時,通過不同導體中的電流不同。
(3)進一步綜合分析比較表一、二、三中的數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:
(a)分析比較表一、二或三, _____________ ____________           
(b)分析比較表一、二和三, ________________________________。
(4)小華同學也選擇了某一導體,進行了相同實驗,并記錄數(shù)據(jù)在下表中。 
當他比較實驗序號4和12的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):在電壓相等時,通過這兩段導體的電流也相等。小華認為,由于只有一組數(shù)據(jù),所以不能說明這兩段導體間具有相同性質(zhì)。你認為:小華的觀點是____________(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_________________________________________________________。

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