干電池本身有一定的電阻，可以等效為一個沒有電阻的理想干電池和一個定值電阻串聯而成，將n節(jié)干電池串聯成如圖所示的電源。使用該電源組成如圖所示的電路，閉合電鍵S，在變阻器滑片P從A端滑到R端的全過程中，電路中部分物理量的變化規(guī)律分別如圖（a）、（b）、（c）所示，其中圖(a)為電壓表示數與電流表示數的對應關系圖線，圖（b）為電池組輸出電功率與電壓表示數的關系圖線，圖（c）為


電池組輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻的關系圖線。若電表均為理想電表，則下列結論正確的是（  ）

（1）如圖1所示是“探究影響電流做功多少的因素”實驗電路之一

①可以根據______比較相同時間內電流做功的多少．
②提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是______．
③由圖所示電路，可探究電流做功多少與______的關系．
④對于“電流做功多少與通電時間的關系”，是否必需通過實驗探究來發(fā)現？簡要說明你的觀點______．
（2）小明利用圖2所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω（R₁）、10Ω（R₂）、20Ω（R₃）的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只，導線若干．正確連接好電路后，小明首先將R₁接入電路，移動滑動變阻器滑片使R₁兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數．
①小明將用R₂替換R₁接入電路，接下來他應該進行的操作是______，讀出電流表的示數．
②小明用R₃替換R₂接入電路進行實驗，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器，R₃兩端的電壓始終無法達到1.5V．經檢查，電路連接無誤，各元件均完好．請你幫他找出一種可能的原因______．
③在不改變電路和器材的前提下，針對②中的問題，怎樣改進該實驗，請寫出你的辦法：______．

實驗室中要測量一只阻值約1kΩ的電阻．能提供的器材有：干電池兩節(jié)、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器（100Ω　2A）和電阻箱（0～9999Ω　2A，符號：）各一只、開關、導線若干．小明選擇了設當器材，設計的電路如圖所示，
（1）請你按照小明的設計電路完成下面實物圖的連接．

（2）小強認真研究了題中所給器材后，認為小明設計的電路不能測得待測電阻的阻值，請你分析小強作出判斷的理由：______．
（3）于是小強和小明一起重新制定的實驗方案，他們選擇了干電池兩節(jié)、開關三只、待測電阻、____________、______和若干導線，利用等效替代法設計了電路，順利地完成了實驗．
請你將他們未寫出的器材名稱填在空格處，并將電路圖畫在虛線框中．

（4）若根據虛線框中的電路圖，已完成了實物的連接，請寫出測得待測電阻的主要實驗步驟：
①______．
②______．
③______．
④______．

實驗室中要測量一只阻值約1kΩ的電阻。能提供的器材有：干電池兩節(jié)、學生用電壓表（量程為0~3V、0~15V）、學生用電流表（量程為0~0.6A、0~3A）、滑動變阻器（100Ω  2A）和電阻箱（0~9999Ω  2A，）各一只、開關、導線若干。小明選擇了設當器材，設計的電路如圖16所示，

(1)請你按照小明的設計電路完成下面實物圖的連接。(2分)

(2)小強認真研究了題中所給器材后，認為小明設計的電路不能測得待測電阻的阻值，請你分析小強作出判斷的理由：______________________________________________

______________________________________________________________________。(2分)

（3）于是小強和小明一起重新制定的實驗方案，他們選擇了干電池兩節(jié)、開關三只、待測電阻、___________、______­______、_____________和若干導線，利用等效替代法設計了電路，順利地完成了實驗。

請你將他們未寫出的器材名稱填在空格處，并將電路圖畫在虛線框中。(5分)

（4）若根據虛線框中的電路圖，已完成了實物的連接，請寫出測得待測電阻的主要實驗步驟：（4分）

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