(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想.用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) .請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn): ．(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子.升高相同的溫度時(shí).水吸收的熱量 沙子吸收的熱量．(3)如果加熱相同的時(shí)間.質(zhì)量相同的水和沙子. 升高的溫度更高． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

（2）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播．物理學(xué)中研究問(wèn)題采用的這種方法稱為
D
D

A．推理             B．類比           C．代替            D．轉(zhuǎn)換
（3）小明、小麗等同學(xué)在探究上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，接通瓶中的手機(jī)，隨著向外不斷抽氣，發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越
小
小
．（選填“大”或“小”），由此現(xiàn)象可以推得猜想
①
①
是正確的（選填序號(hào)“①”或“②”）．

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為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g升高10℃所需要時(shí)間/s升高20℃所需時(shí)間/s升高30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)______，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)：______（請(qǐng)仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量______（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹______（海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過(guò)思考，他______（順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g升高10℃所需要時(shí)間/s升高20℃所需時(shí)間/s升高30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)______，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)：______（請(qǐng)仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量______（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹______（海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過(guò)思考，他______（順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g升高10℃所需要時(shí)間/s升高20℃所需時(shí)間/s升高30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)______，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)：______（請(qǐng)仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量______（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹______（海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過(guò)思考，他______（順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g升高10℃所需要時(shí)間/s升高20℃所需時(shí)間/s升高30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)______，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)：______（請(qǐng)仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量______（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹______（海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過(guò)思考，他______（順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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