由線速度的定義式有:------------① 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ（6分）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動，我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D……為計數點，相鄰兩計數點間有四個點未畫出）

①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；

②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動；

③經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量．

（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為       cm；

（2）由圖丙可知，打下計數點D時，圓盤轉動的角速度為         rad/s；

（3）紙帶運動的加速度大小為        m/s2，

Ⅱ．（12分） 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。

實驗室供選擇的器材有：

電源E：電動勢約1．5V，內阻可忽略

電流表A1：量程0～0．2A，內阻約0．5Ω

電流表A2：量程0～0．01A，內阻約0．05Ω

電壓表V1：量程3．0V，內阻非常大

電壓表V2：量程15．0V，內阻非常大

滑動變阻器R：0～10Ω

電阻箱R０：0～99．99Ω

電鍵S與導線若干

（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：

①                                   ；

②                                   。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ；式中各物理量的物理意義是                          

                        。

 

查看答案和解析>>

Ⅰ（6分）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動，我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D……為計數點，相鄰兩計數點間有四個點未畫出）

①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動；
③經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量．
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為       cm；
（2）由圖丙可知，打下計數點D時，圓盤轉動的角速度為         rad/s；
（3）紙帶運動的加速度大小為       m/s2，
Ⅱ．（12分）測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。
實驗室供選擇的器材有：
電源E：電動勢約1．5V，內阻可忽略
電流表A1：量程0～0．2A，內阻約0．5Ω
電流表A2：量程0～0．01A，內阻約0．05Ω
電壓表V1：量程3．0V，內阻非常大
電壓表V2：量程15．0V，內阻非常大
滑動變阻器R：0～10Ω
電阻箱R０：0～99．99Ω
電鍵S與導線若干
（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：
①                                   ；
②                                   。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ；式中各物理量的物理意義是                          
                        。

查看答案和解析>>

Ⅰ（6分）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動，我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D……為計數點，相鄰兩計數點間有四個點未畫出）

①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；

②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動；

③經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量．

（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為        cm；

（2）由圖丙可知，打下計數點D時，圓盤轉動的角速度為          rad/s；

（3）紙帶運動的加速度大小為        m/s2，

Ⅱ．（12分） 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。

實驗室供選擇的器材有：

電源E：電動勢約1．5V，內阻可忽略

電流表A1：量程0～0．2A，內阻約0．5Ω

電流表A2：量程0～0．01A，內阻約0．05Ω

電壓表V1：量程3．0V，內阻非常大

電壓表V2：量程15．0V，內阻非常大

滑動變阻器R：0～10Ω

電阻箱R０：0～99．99Ω

電鍵S與導線若干

（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：

①                                    ；

②                                    。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=             ；式中各物理量的物理意義是                          

                         。

 

查看答案和解析>>

碰撞的恢復系數的定義為，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復系數e＝1，非彈性碰撞的e＜1。某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）驗證彈性碰撞的恢復系數是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質小球1和2，（它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質量大于小球2的質量。
實驗步驟如下：安裝好實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O。
第一步：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置。
第二步：把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置。
第三步：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。
上述實驗中：
（1）P點是_____________的平均位置，M點是_____________的平均位置，N點是_____________的平均位置。
（2）請寫出本實驗的原理______________________________________________________________________；寫出用測量量表示的恢復系數的表達式_________________________。
（3）三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質量是否有關？ ______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

碰撞的恢復系數的定義為，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后物體的速度。彈性碰撞的恢復系數e=1，非彈性碰撞的e<1。某同學借用驗證動力守恒定律的實驗裝置（如圖所示）驗證彈性碰撞的恢復系數是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質小球1和2（它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質量大于小球2的質量。
實驗步驟如下：安裝好實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重錘線所指的位置O。
第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的所落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
第二步，把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后小球落點的平均位置；
第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。
上述實驗中：
（1）P點是________________平均位置，M點是________________平均位置，N點是________________平均位置。
（2）請寫出本實驗的原理________________，寫出用測量量表示的恢復系數的表達式________________。
（3）三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質量是否有關系？________________。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案