[教學重點難點]導數的求解方法和過程,2.導數符號的靈活運用[教學過程]一.情境引入在前面我們解決的問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知函數(),的導數為,且的圖像過點

(1)求函數的解析式;

(2)設函數,若的最小值是2,求實數的值.

【解析】本試題主要是考查了導數的求解最值,和運用導數和原函數的關系求解析式。

 

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已知函數f(x)=alnxbx,且f(1)= -1,f′(1)=0,

⑴求f(x);

⑵求f(x)的最大值;

⑶若x>0,y>0,證明:lnx+lny.

本題主要考查函數、導數的基本知識、函數性質的處理以及不等式的綜合問題,同時考查考生用函數放縮的方法證明不等式的能力.

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已知曲線相交于點A,

(1)求A點坐標;

(2)分別求它們在A點處的切線方程(寫成直線的一般式方程);

(3)求由曲線在A點處的切線及以及軸所圍成的圖形面積。(畫出草圖)

【解析】本試題主要考察了導數的幾何意義的運用,以及利用定積分求解曲邊梯形的面積的綜合試題。先確定切點,然后求解斜率,最后得到切線方程。而求解面積,要先求解交點,確定上限和下限,然后借助于微積分基本定理得到。

 

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設函數處取得極值,且曲線在點處的切線垂直于直線.

(Ⅰ) 求的值;

(Ⅱ)求曲線和直線所圍成的封閉圖形的面積;

(Ⅲ)設函數,若方程有三個不相等的實根,求的取值范圍.

【解析】本試題主要考查了導數的運用。利用導數求解曲邊梯形的面積,以及求解函數與方程的根的問題的綜合運用。

 

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已知函數.

(1) 當時,求函數的單調區(qū)間和極值;

(2) 若上是單調函數,求實數a的取值范圍.

【解析】本試題考查了導數在研究函數中的運用。利用導數判定函數的單調性和求解函數的極值,以及運用逆向思維,求解參數取值范圍的問題。

 

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