要扣命意.高分作文必定是扣題行文的.扣題能力其實(shí)就是審題能力.如果扣題不緊.得的分?jǐn)?shù)會(huì)很低.2.立意要有深度.要“掘地三尺 .“千古文章意為高 .不少考生的應(yīng)試作文往往是蜻蜓點(diǎn)水.淺嘗輒止.立意沒有深度.立意.我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的“掘地三尺 的深度.通過縱向和橫向的比較.理想和現(xiàn)實(shí)的觀照.偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案.閱卷老師一般對(duì)深具慧眼.富有哲理的作文情有獨(dú)鐘.給分較高.3.立意不能淺俗.思想不要幼稚.態(tài)度不要“嬉皮士 .每年的高考作文都有一些境界低下.思想庸俗之作.我們要明白.高考體現(xiàn)國家意志.而國家意志則重在弘揚(yáng)真.善.美.有些同學(xué)喜歡唱反調(diào).不管寫什么都用調(diào)侃嘲諷的口氣來寫.顯得很不嚴(yán)肅.高考作文立意要境界高雅.胸襟闊大.力避市儈氣息.低俗趣味. 五.感情要“真 . 文章不是無病呻吟的“涂鴨 .而是酸甜苦辣感情的寄托.誠摯樸實(shí)的情感.讀來是一種享受.品來是一種愜意.真情實(shí)感的自然流露.常能打動(dòng)閱卷者.要讓閱卷老師感動(dòng).自己首先要投入.要?jiǎng)诱娓星?真情實(shí)感的文章往往能得高分. 六.語言要“美 .流暢優(yōu)美的語言給人賞心悅目的感覺.這種語言能力要靠平常的努力鍛煉.無錯(cuò)字.病句.詞句洗練流利.語脈首尾貫通.文意開合自如.是做到語言美的第一關(guān).詞語生動(dòng).句式靈活.文句有意蘊(yùn)是語言美的真正體現(xiàn).作文的語言美.可以從以下幾個(gè)方面來練就:一是恰當(dāng)引用古今中外名人名言.詩詞名句.諺語.典故等,二是綜合使用多種修辭手法.比如排比.比喻.反問.設(shè)問.對(duì)偶.夸張等,三是綜合使用各種句式.如多用短句.變式句.倒裝句.雙重否定句等.四是豐富自己的生活和文化積累.因?yàn)椤案褂性姇淖匀A .五是錘詞煉句.以鋪陳.抑揚(yáng).排比.反問等手法增強(qiáng)文章氣勢(shì).總而言之.潤飾好了語言.能寓繁于簡(jiǎn).寓抽象于具體,能使文句更形象生動(dòng).更含蓄幽默.更有意蘊(yùn),能使文意更鮮明突出.更富有哲理.更耐人尋味.七.文面要“潔 . 文面如人面.它是敲開閱卷老師心扉的第一塊磚.高考閱卷時(shí)間緊.天氣又熱.評(píng)卷老師每天面對(duì)電腦屏幕.心態(tài)很微妙.字跡清楚.端正.字體美觀大方.無明顯涂痕的試卷.能立即獲得評(píng)卷老師的好感.這樣一來印象分就高了.試想:一份字跡潦草.卷面不整潔的試卷出現(xiàn)在工作強(qiáng)度極大又十分疲累甚至有點(diǎn)焦躁的你的面前.你豈愿卒讀?太潦草的作文.往往只看了首尾.可能三類作文偏下的分?jǐn)?shù)就出來了.當(dāng)然.我們所寫之字不一定是練過書法的.而只是要求所寫之字大小一樣.一筆一畫認(rèn)真書寫.不潦草.不涂改(實(shí)在需要修改時(shí)也應(yīng)用筆輕輕劃去.切不可重重涂寫.亂打叉).要讓閱卷老師知道你所寫的字是什么字.以求一個(gè)整體效果. 這里所談的高考作文七“要 .多少有一些“急功近利 “離經(jīng)叛道 的味道.但它確實(shí)是獲取應(yīng)試作文高分的有效策略.希望高三學(xué)子予以重視.針對(duì)自己的實(shí)際狀況.采取相應(yīng)的措施.使作文復(fù)習(xí)備考更具針對(duì)性.也更富有成效. 【查看更多】

 

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