在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是(　  )

A．保證小球飛出時，初速度大小相同  B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球落地時每次速度都相同     D．保證小球運動的軌跡是同一條拋物線

(2)關(guān)于這個實驗，以下說法不正確的是(　　)

A．每次小球要從同一位置由靜止釋放 

B．小球釋放的初始位置越高越好

C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)在實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應(yīng)選擇下列的（  ）

A．空心鐵球                        B．實心小木球

C．實心小鐵球                      D．以上三種球都可以

(4) 如圖乙所示，某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標軸，則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為___ __m/s，小球拋出點的位置坐標為x=___ _cm，y=___ _cm。（g取10m/s²）

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是(　  )
A．保證小球飛出時，初速度大小相同  B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球落地時每次速度都相同    D．保證小球運動的軌跡是同一條拋物線
(2)關(guān)于這個實驗，以下說法不正確的是(　　)
A．每次小球要從同一位置由靜止釋放 
B．小球釋放的初始位置越高越好
C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板
(3)在實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應(yīng)選擇下列的（  ）
A．空心鐵球                        B．實心小木球
C．實心小鐵球                      D．以上三種球都可以
(4) 如圖乙所示，某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標軸，則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為___ __m/s，小球拋出點的位置坐標為x=___ _cm，y=___ _cm。（g取10m/s²）

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是(　  )

A．保證小球飛出時，初速度大小相同  B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球落地時每次速度都相同     D．保證小球運動的軌跡是同一條拋物線

(2)關(guān)于這個實驗，以下說法不正確的是(　　)

A．每次小球要從同一位置由靜止釋放 

B．小球釋放的初始位置越高越好

C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)在實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應(yīng)選擇下列的（   ）

A．空心鐵球                         B．實心小木球

C．實心小鐵球                       D．以上三種球都可以

(4) 如圖乙所示，某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標軸，則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為___ __m/s，小球拋出點的位置坐標為x=___ _cm，y=___ _cm。（g取10m/s²）