3．滲透物理方法的教育.運(yùn)用理想化方法.突出主要因素.忽略次要因素.抽象出物理模型――自由落體.研究物體下落在理想條件下的運(yùn)動(dòng). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在物理學(xué)發(fā)展史中，許多科學(xué)家通過(guò)自己不懈的努力和聰明的智慧做出了卓越的貢獻(xiàn)，發(fā) 現(xiàn)了許多重要的自然規(guī)律，形成了科學(xué)的解決問(wèn)題的方法，下列說(shuō)法正確的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量
B．庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫(kù)侖定律，并測(cè)出了靜電力常量k的值
C．探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法
D．把帶電體看成點(diǎn)電荷運(yùn)用了理想化模型的方法

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以下是書(shū)本上的一些圖片，關(guān)于圖片中體現(xiàn)的物理思想方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)
A、甲圖中，A點(diǎn)逐漸向B點(diǎn)靠近時(shí)，觀(guān)察AB割線(xiàn)的變化，說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向就是曲線(xiàn)在B點(diǎn)的切線(xiàn)方向，運(yùn)用了極限思想B、乙圖中，研究小船渡河問(wèn)題時(shí)，主要運(yùn)用了理想化模型的思想C、丙圖中，探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度和半徑之間的關(guān)系時(shí)運(yùn)用了控制變量法D、丁圖中，卡文迪許測(cè)定引力常量的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放大法測(cè)微小量

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在如圖所示的3個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法           B．微小量放大的方法

    C．對(duì)稱(chēng)的方法             D．類(lèi)比的方法

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在如圖所示的3個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法           B．微小量放大的方法

    C．對(duì)稱(chēng)的方法             D．類(lèi)比的方法

 

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在如圖所示的3個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法          B．微小量放大的方法

    C．對(duì)稱(chēng)的方法            D．類(lèi)比的方法

 

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