為了提高溫室的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)。甲表所示為特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物相對(duì)光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片充分展開(kāi)，丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量。

表甲

光照強(qiáng)度（klux）	0	2	4	6	8	10	12	14
02釋放量 (uL／cm2葉面·min)	－0.2	O	O. 2	0.4	0.8	1.2	1.2	1.2

 

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1) 從甲表可知，在光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為        uL／cm²葉面·min。

(2)由乙圖分析：

    ①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率===實(shí)際光合速率一呼吸速率)較低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于                  ；             。從光合作用暗反應(yīng)角度分析，可能的原因是         。

②CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是         。

(3)由丙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是         ；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約         時(shí)，該植物就不能正常增長(zhǎng)。

 

（10分）材料一：某小組同學(xué)在探究IAA促進(jìn)插條生根的最適濃度（單位：mg/mL）時(shí)得到的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

 

IAA濃度                生根  天數(shù)          數(shù)	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
1	0	1	2	2	0	0	0
2	0	3	5	4	1	0	0
3	0	5	10	6	2	0	0
4	0	6	12	8	3	0	0

    材料二:細(xì)胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老，可用作蔬菜的保鮮劑。請(qǐng)根據(jù)以上材料及所學(xué)相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

（1）植物激素的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，生長(zhǎng)素除了促進(jìn)插條生根，還能促進(jìn)果實(shí)           。而             可以促進(jìn)果實(shí)成熟。

（2）由材料一可以看出生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出       。根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)一步探究的濃度范圍應(yīng)設(shè)在         mg/mL之間。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，控制無(wú)關(guān)變量非常重要，該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有          （兩項(xiàng)即可）。

（3）某同學(xué)在材料二的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步了解細(xì)胞分裂素的保鮮效果，請(qǐng)你幫助擬一個(gè)具體的探究課題，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量。

①探究課題：                                              。

②相應(yīng)的自變量：                                        。

 

請(qǐng)根據(jù)以下兩份材料及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：某小組同學(xué)在探究IAA促進(jìn)插條生根的最適濃度（單位：mg/mL）時(shí)，得到的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

IAA濃度 生根數(shù) 培養(yǎng)天數(shù)	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
1	0	1	2	2	0	0	0
2	0	3	5	4	1	0	0
3	0	5	10	6	2	0	0
4	0	6	12	8	3	0	0

 材料二：細(xì)胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老，可用作蔬菜的保鮮劑。
（1）植物激素的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，生長(zhǎng)素除了能促進(jìn)插條生根，還能促進(jìn)果實(shí)         ，利用該原理可以獲得無(wú)子番茄。
（2）由材料一可以看出生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出      。根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)一步探究時(shí)IAA的濃度范圍應(yīng)設(shè)在        mg/mL之間。
（3）在材料二的基礎(chǔ)上，某同學(xué)想進(jìn)一步了解影響細(xì)胞分裂素保鮮效果的因素，請(qǐng)你幫助擬一個(gè)具體的探究課題，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量。
課題名稱：                                                  。
自變量：                                                    。

(8分)為了提高溫室的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度�？蒲腥藛T對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)．(甲表所示為特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物光合速率(%)與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉充分展開(kāi)。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實(shí)際光合量和凈光合量。)

光照強(qiáng)度	0	2	4	6	8	10	12	14
O2釋放量(μL／cm2葉面·min)	-0.2	0	0.2	0.4	0.8	1.2	1.2	1.2

                                        甲

 

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)從甲表可知，在光照強(qiáng)度為4單位時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為_(kāi)________μL／cm²葉面·min。   

 (2)由乙圖分析，

①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=實(shí)際光合速率一呼吸速率)較低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于__________________ ；從光合作用暗反應(yīng)角度分析，可能的原因是_____________________。

②CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是___________________________ 。

(3)由丙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是_________；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約_________時(shí)，該植物就不能正常增長(zhǎng)。

 

（10分）某生物興趣小組的同學(xué)在三種不同的條件下，觀察酵母菌種群的生長(zhǎng)情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測(cè)得的酵母菌數(shù)（×l0⁶個(gè)／mL）。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

培養(yǎng)時(shí)間（天）	1	2	3	4	5	6	7	8
A	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B	0.8	1.2	2.0	2.8	3.2	3.6	3.2	3.0
C	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

       實(shí)驗(yàn)研究的三種條件如下：

       條件一：無(wú)菌水10mL，加入干酵母液0．1 mL，環(huán)境溫度28℃。

       條件二：培養(yǎng)液10mL，加入干酵母液0．1 mL，環(huán)境溫度28℃。

       條件三：培養(yǎng)液10mL，加人干酵母液0．1 mL，環(huán)境溫度5℃。

   （1）三種條件對(duì)應(yīng)的組別編號(hào)依次是             。

   （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最好選擇上圖中            （填序號(hào)）培養(yǎng)裝置。若用⑥號(hào)裝置培養(yǎng)酵母菌，請(qǐng)寫(xiě)出主要呼吸作用的反應(yīng)式            。

   （3）培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有的同學(xué)據(jù)此認(rèn)為酵母菌生長(zhǎng)只需要碳源和水。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?            。理由是                                                。

   （4）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度，這種方法稱為            ，每次取樣前都應(yīng)振蕩試管，目的是使            ，減少實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)誤差。

   （5）A組測(cè)定的數(shù)據(jù)中，培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0．8×10⁶個(gè)／mL，你認(rèn)為其生長(zhǎng)情況相同嗎?            。理由是            。