把握上下文的時間隱含 有時題干中沒明確給出時間.而是隱含在上下文中.考生只有通過對題干所給信息的推斷.才能選定正確的時態(tài).如: (1)You do not need to describe her. I her several times. You do not need to describe her. I her several times while I was in Beijing. A. have been B. had been C. saw D. was seeing 根據(jù)時態(tài)應(yīng)用的規(guī)則.“several times 通常與現(xiàn)在完成時連用.所以上一題選擇A.下一題中的“while I was in Beijing 是個關(guān)鍵的時間信息.句中的“several times 應(yīng)從屬于大的時間前提.所以答案為C. (2) She a new book last year, but I don’t know if she has finished it. She a new book last year, and it will be punished soon. A. has been writing B. wrote C. was writing D. had written 這兩道題的時間狀語皆為“l(fā)ast year .但后面信息則完全不同.上一題題意為“她去年一直在寫書.但我不知道她寫完沒有 .強調(diào)過去一段時間內(nèi)一直在做某事應(yīng)采用過去進行時.所以答案為C,下一題中“it will be punished soon 表明書已經(jīng)寫完了.所以它表示的是“她去年寫了一本書 .答案是B. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達。
     假定你名叫李華,要向英語老師江河借一本《英語應(yīng)用文手冊》看兩天。但是,
你去時他不在家。你給他留了一張便條,內(nèi)容要點:
    1.因為一位鄰居想出國深造,請你給他寫一封詢問信,你想借書參考一下;
    2.勞駕江老師在明天上課時把書帶到教室;
    3.留便條的時間是12月10日下午4點。
    注意:
    1.詞數(shù)在100詞左右;
    2.注意上下文的過渡。

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書面表達。
     假如你叫張華,你想借你同學Peter 的詞 典,請根據(jù)下面的提示寫張借條。    
      提示:
     1. 老師叫你寫一篇英語作文,你要查幾個詞,因你把     詞典忘在家里了,
          故想借Peter 的詞典;    
     2 .你保證小心愛護,第二天歸還,并深表謝意,借詞     典時間是12 月10 日。    
     注意:1 .詞數(shù)在80 詞左右;    
                 2 .注意上下文的過渡。
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書面表達
      假如你是李華,你的好友Julia來信告訴你想和幾個同學開一家網(wǎng)上書店,并想征求你的意見。請根據(jù)以下要點給Julia寫一封回信。
1.表明贊成的態(tài)度并說明好處:可以學會理財及與人溝通,自己看書更方便等;
2.分析劣勢:占用比較多的時間,經(jīng)驗不足,市場不好把握等;
3.提出建議。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭已為你寫好,不計入總字數(shù)。
Dear Julia,
      I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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閱讀下列各小題,根據(jù)漢語句子,用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子,并將答案寫在答題卡上的相應(yīng)題號后。

1.Finally he reached a lonely island_______________________ from the outside world. (cut)

最后,他來到了一個與外界隔絕的孤島。

2.It has been proved that ___________________________ helps to protect you against serious illnesses in later life. (eat)

已經(jīng)得到證實童年時吃蔬菜有助于你在以后生活中抵御重病。

3.The reform of College Entrance Examination will begin with English, whose result is not ____________. (expect)

高考改革將從英語學科開始,其結(jié)果也不像預(yù)期那樣令人滿意。

4.I’m so sorry _____________ at such an awkward time, but I really had something urgent to tell you. (call)

我真的很抱歉在這么不合適的時間給你打電話,但我真的有急事告訴你。

5.How can you ask again? I think ____________ at all when I presented the answer to you. (listen)

你怎能還要問?我認為當時我在講解答案時你根本沒聽。

6.Never before in his life ______________________ such a great loss, so he almost lost the hope of life. (suffer)

他一生從來沒有遭受過如此重大的損失,所以他幾乎失去了生活的希望。

小題7】It was ___________________ that he moved out of the remote village and settled down in the big city. (feel)

就是因為他覺得孤單,他才搬出那個偏僻的村莊,在大城市定居下來。

7.Had the natural disaster happened at midnight, it ______________________ much greater damage. (cause)

如果這場自然災(zāi)害發(fā)生在半夜,它可能會造成更大的災(zāi)害。

8.TV can not only keep us_______  throughout the world but also bring us various forms of entertainment. (inform)

電視不僅能讓我們了解世界上正在發(fā)生的事情,還能給我們帶來各種各樣的娛樂。

9.If you don't insist on _______________________, you'll never have it.  (go)

如果不堅持去追逐你的夢想,你將永遠不會實現(xiàn)夢想。

 

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假如你叫李明,即將高中畢業(yè),準備到英國讀大學,F(xiàn)在你有一些關(guān)于雅思考試(International English Language Testing System,簡稱 IELTS )的問題需要咨詢,請你寫一封信向你的英國筆友David 請教你所關(guān)注的以下問題:
雅思考試的時間和主要內(nèi)容。
應(yīng)該如何準備閱讀、寫作等考試內(nèi)容。
希望David 給出一些建議及推薦復習用書
向David 表示感謝,期待回信。
注意:1.詞數(shù) 100 左右。
開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear David,
How are you ?                                                                              
                                                                                    
                                                                                  
                                                                                   
                                                                                 
Best wishes.
Yours,
Li Ming

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