化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn)。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題。

(1)食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危及人體健康的是________。

A．用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑

B．蒸饅頭時(shí)加入適量純堿

C．加過(guò)量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美

D．把霉大米淘凈后繼續(xù)食用

(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物：________、________。

(3)油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C₃H₄O)，丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水。請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________。

(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì)。人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5～9 g。

①某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200 g生理鹽水，則每天可為他補(bǔ)充約________g食鹽。

②小明同學(xué)根據(jù)NaCl＋AgNO₃===AgCl↓(白)＋NaNO₃這一反應(yīng)原理，對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí)，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案。

我們知道Cu+H₂SO₄(稀)=CuSO₄+H₂通常不能反應(yīng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)試說(shuō)明此反應(yīng)在一般情況下不能發(fā)生的原因：__________________________

______________________________________________________________________.

(2)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，設(shè)法使其中的反應(yīng)能發(fā)生，具體的方法是

_________________________________________________________________________.

反應(yīng)原理是__________________________________________________________。

　 (3)在塑塑品上鍍銅，應(yīng)先除去塑料表面的油和雜質(zhì)，再沉淀一層導(dǎo)電的金屬膜，然后把它做______________極，用_________________________做電鍍液。