越高. ① 甲 ② 高 ③ 多 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲所示為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某?萍蓟顒(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測(cè)出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流,

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下列問(wèn)題:

(1)電流通過(guò)電燈電能轉(zhuǎn)化為______能和______能。

(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是______燈;發(fā)光亮度最大的是______燈.

(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越__________,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越_____________.

(4)l5W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與_______W普通節(jié)能燈相當(dāng).

 

 

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如圖甲為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源。某?萍蓟顒(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:
將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈,依次接入同一照明電路,分別開燈10min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處,測(cè)出各自的溫度。然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該項(xiàng)光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上主30cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流。
根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下述問(wèn)題:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是_______燈。發(fā)光亮度最大的是_________燈。
(2)從表中數(shù)據(jù)中看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表示數(shù)就越_______,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越_______。
(3)15W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與________W普通節(jié)能燈相當(dāng)。

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如圖甲所示為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某校科技活動(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測(cè)出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流,

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下列問(wèn)題:

(1)電流通過(guò)電燈電能轉(zhuǎn)化為______能和______能。

(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是______ 燈;發(fā)光亮度最大的是______燈.

(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越__________,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越_____________.

(4)l5 W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與_______W普通節(jié)能燈相當(dāng).


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如圖甲所示為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某校科技活動(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測(cè)出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流,

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下列問(wèn)題:

(1)電流通過(guò)電燈電能轉(zhuǎn)化為______能和______能。

(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是______ 燈;發(fā)光亮度最大的是______燈.

(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越__________,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越_____________.

(4)l5 W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與_______W普通節(jié)能燈相當(dāng).


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如圖甲所示為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某?萍蓟顒(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測(cè)出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流,根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下列問(wèn)題:

(1)電流通過(guò)電燈電能轉(zhuǎn)化為______能和______能。

(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是______ 燈;發(fā)光亮度最大的是______燈.

(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越__________,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越_____________.

(4)l5 W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與_______W普通節(jié)能燈相當(dāng).

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