3.復(fù)習(xí)本單元要特別關(guān)注反比例函數(shù)與分式方程.……查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,有一湖泊,岸邊A、B間的距離不能直接測量,為得到A、B間的距離,請你利用測角儀和皮量尺,在岸上設(shè)計出兩種測量方案(分別畫出說明方案的圖形,方案的依據(jù)需是本單元的有關(guān)知識),并就方案寫出表示A、B間的距離的所要測量的線段.(經(jīng)測量所得線段長用 (或等)表示,角度用α(或β)表示).

 

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對于用圖表描述數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),首先要明確統(tǒng)計的目的,記錄數(shù)據(jù)的用途,然后用一種使數(shù)據(jù)一目了然,準(zhǔn)確迅速地反映出要表達(dá)的信息的圖表來對數(shù)據(jù)進行描述.學(xué)習(xí)前可以復(fù)習(xí)扇形的面積與圓心角的關(guān)系,平均數(shù)的定義等.學(xué)習(xí)中要特別注意各種統(tǒng)計圖表的特點,做到有的放矢!

用扇形圖描述數(shù)據(jù)的步驟:(1)計算出各種考察對象在總數(shù)據(jù)中所占的百分比及相應(yīng)圓心角度數(shù).?(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用量角器量出圓心角,畫出扇形圖.

畫頻數(shù)折線圖的方法:取直方圖中每個矩形上邊的中點,在橫軸上取兩個頻數(shù)數(shù)據(jù)為0的兩點,這兩個點在直方圖的最左邊和最右邊,將這些點用線段依次連結(jié)起來.

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有一套書分為上、中、下冊三本,要把它們橫排在書架上,求從左到右剛好排成“上中下”的順序的概率.(用列表或畫樹狀圖分析)

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有一套書分上、中、下冊三本,要把它們擺放在書架上,則從左到右恰好排成“上、中、下”的順序的概率是( �。�
A、
1
8
B、
1
6
C、
1
4
D、
1
3

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如圖所示,用三種大小不同的六個正方形和一個缺角的正方形拼成長方形ABCD,其中,GH=2cm,GK=2cm,DC=10cm.若設(shè)BF=xcm,
(1)用含x的代數(shù)式表示CM=
(x+2)
(x+2)
cm,DM=
3x
3x
cm.
(2)求x的值.(本問要有必要的過程)

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