噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.① 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)不成功的原因可能有：_________________;________________.

③．如果只提供圖B的裝置請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：_______________

Ⅱ

噴泉實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

①．圖A為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是

A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液

C．HCl和AgNO3溶液    D．HCl和酚酞試液

②．圖B為重新設(shè)計(jì)的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是

A．NaHSO₄與NaOH溶液      B．NH₄HCO₃和稀鹽酸

C．MnO₂固體與濃鹽酸        D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應(yīng)條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可

A．食鹽    B．硝酸銨        C．濃硫酸      D．(NH₄)₂SO₄

③在自然界和人類社會(huì)中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________

Ⅲ.請(qǐng)用金屬鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生H₂的反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)噴泉裝置。畫(huà)出簡(jiǎn)易圖不用文字?jǐn)⑹觥?/p>

噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。
制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)不成功的原因可能有：_________________;________________.
③．如果只提供圖B的裝置請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：_______________
Ⅱ
噴泉實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

①．圖A為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是
A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液
C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液
②．圖B為重新設(shè)計(jì)的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是
A．NaHSO₄與NaOH溶液      B．NH₄HCO₃和稀鹽酸
C．MnO₂固體與濃鹽酸       D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應(yīng)條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可
A．食鹽    B．硝酸銨       C．濃硫酸      D．(NH₄)₂SO₄
③在自然界和人類社會(huì)中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________
Ⅲ.請(qǐng)用金屬鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生H₂的反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)噴泉裝置。畫(huà)出簡(jiǎn)易圖不用文字?jǐn)⑹觥?/p>

噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.① 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)不成功的原因可能有：_________________;________________.

③．如果只提供圖B的裝置請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：_______________

Ⅱ

噴泉實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

①．圖A為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是

A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液

C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液

②．圖B為重新設(shè)計(jì)的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是

A．NaHSO₄與NaOH溶液       B．NH₄HCO₃和稀鹽酸

C．MnO₂固體與濃鹽酸        D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應(yīng)條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可

A．食鹽     B．硝酸銨        C．濃硫酸       D．(NH₄)₂SO₄

③在自然界和人類社會(huì)中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________

Ⅲ.請(qǐng)用金屬鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生H₂的反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)噴泉裝置。畫(huà)出簡(jiǎn)易圖不用文字?jǐn)⑹觥?/p>

噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.① 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)不成功的原因可能有：_________________;________________.

③．如果只提供圖B的裝置請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：_______________

Ⅱ

噴泉實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

①．圖A為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是

A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液

C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液

②．圖B為重新設(shè)計(jì)的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是

A．NaHSO₄與NaOH溶液       B．NH₄HCO₃和稀鹽酸

C．MnO₂固體與濃鹽酸        D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應(yīng)條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，它們的不同點(diǎn)是：____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可

A．食鹽     B．硝酸銨        C．濃硫酸       D．(NH₄)₂SO₄

③在自然界和人類社會(huì)中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________

Ⅲ.請(qǐng)用金屬鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生H₂的反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)噴泉裝置。畫(huà)出簡(jiǎn)易圖不用文字?jǐn)⑹觥?/p>

閱讀下列材料：

    [材料一]  五千年中華文明成就輝煌，但在一定的條件下，也會(huì)成為中國(guó)向前發(fā)展的包袱。先民修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了北方游牧民族的侵?jǐn)_，但也限制了自己的視野和對(duì)外交往。先民開(kāi)鑿了大運(yùn)河，溝通了中國(guó)南北，但這對(duì)于封建統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，主要是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，滿足了專制者游玩的需要。運(yùn)河往來(lái)最多的是官吏們的游船和運(yùn)送皇糧的漕船。中國(guó)擁有“四大發(fā)明”，這固然是中華民族的奇跡和驕傲，但是羅盤(pán)針可以導(dǎo)航亦可看風(fēng)水；火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的似乎是文化的取向，中國(guó)有遠(yuǎn)航，鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前，但主要的目的不在于開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易，對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高生產(chǎn)力沒(méi)有顯而易見(jiàn)的深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。

    [材料二]  中國(guó)數(shù)千年的文明史，古圣賢的道德、教誨、祖宗的制度的成法，是古代輝煌的象征，同時(shí)也是進(jìn)取的阻力。立論，言必稱三代；著文，開(kāi)篇子日詩(shī)云；行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩”。

    ——以上材料均摘自《中西對(duì)比500年》

  請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一分析中華文明的特征，并再舉—個(gè)例子加以說(shuō)明(不能引材料中的史實(shí))

（2）材料中所提到的火藥與羅盤(pán)針的發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)的進(jìn)步、世界文明的發(fā)展有何作用?

（3）根據(jù)材料二分析說(shuō)明四大發(fā)明沒(méi)有起到推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的原因。

（4）科學(xué)技術(shù)在西歐和中國(guó)的不同作用說(shuō)明了什么?