假如你叫李華，是開封市某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征詢住宿家庭，你有意申請。請根據(jù)下表提供的信息用英語給校長寫封信，說明你的理由。

住房條件	寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美
語言優(yōu)勢	擅長英語，父母是英語教授，不會有交流困難
接待經(jīng)驗(yàn)	上個(gè)月剛剛接待過兩名美國學(xué)生
參觀游覽	父親可駕車陪同參觀附近的名勝

注意：

1.詞數(shù)100左右，短文開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；

2.所寫短文需包括已提供的所有信息；

3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Dear Sir,

I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                             

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Yours,

Li Hua

 

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營活動，假設(shè)你是李華，從報(bào)紙上看到此消息，想?yún)⒓酉睦麪I，請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個(gè)人簡介。

姓名：李華	性別：男
年齡：18	學(xué)校：昆明一中
其他：愛好音樂、攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然；熱愛和平
參加夏令營的目的：結(jié)交朋友，了解外國文化

注意：1. 詞數(shù)120左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營活動，假設(shè)你是李華，從報(bào)紙上看到此消息，想?yún)⒓酉睦麪I，請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個(gè)人簡介。

姓名：李華	性別：男
年齡：18	學(xué)校：昆明一中
其他：愛好音樂、攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然；熱愛和平
參加夏令營的目的：結(jié)交朋友，了解外國文化

       注意：1．詞數(shù)120左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

             2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is hy I’m now writing to you to present myself for the camp．

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營活動，假設(shè)你是李華，從報(bào)紙上看到此消息，想?yún)⒓酉睦麪I，請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個(gè)人簡介。

姓名：李華	性別：男
年齡：18	學(xué)校：昆明一中
其他：愛好音樂、攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然；熱愛和平
參加夏令營的目的：結(jié)交朋友，了解外國文化

注意：1. 詞數(shù)120左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

 

假設(shè)你是李華。希望通過外籍教師Peter 找一位英語筆友。請寫一封短信，描述一下你理想中筆友的條件，并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括：

1．年齡；

2．性別；

3．愛好（旅游、運(yùn)寵物等）。

注意：

1．詞數(shù)100左右。

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3．開頭語已為你寫好。

Dear Peter

I am writing to ask whether you are able to do me a favor.

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Best regards,

Li Hua