13.下面是某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭.分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害.中央政府的運作情況 ①蜀郡洪水為患.丞相與諸卿拿出治理方案.交給皇帝裁決 ②渝州發(fā)生洪災(zāi).中書省按皇帝旨意起草文件.交門下省審核后.再交尚書省.尚書省交工部.戶部辦理 ③徐州府爆發(fā)洪災(zāi).閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書.直送工部.戶部執(zhí)行賑災(zāi) 據(jù)所學(xué)知識判斷.上述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是 A. 秦.唐.元 B. 漢.宋.明 C. 秦.元.清 D. 秦.唐.明 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律圖象,其圖象和實驗結(jié)論表達正確的是 (  ) 

注:①中的反應(yīng)式為:A(g)+3B(g)2C(g);②中的反應(yīng)式為:A(g)+B(g)2C(g);
③中的反應(yīng)式為:A(g)+3B(g)2C(g);④中的反應(yīng)式為:A(g)+B(g)2C(g)

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下面是某位同學(xué)總結(jié)出的結(jié)論,其中不正確的是( 。

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下面是某同學(xué)研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應(yīng)記錄.
【查閱資料】維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體,其水溶液顯酸性,其化學(xué)特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時易被氧化.
【實驗探究】
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液變?yōu)?!--BA-->
 
將維生素C的溶液加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由藍色變?yōu)闊o色
體現(xiàn)了維生素C的
 
【問題思考】生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C
 
 (填“高”或“低”).

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下面是某化學(xué)課外活動小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進行了實驗驗證:
①一般認為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強氧化性,越濃氧化性越強,60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強氧化性.
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象.
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,密度為1.84g?cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO4 0.5mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋原因
H2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù)為23%<60%,其氧化性不強,所以無明顯現(xiàn)象
H2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù)為23%<60%,其氧化性不強,所以無明顯現(xiàn)象

(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO4 10mL與銅片反應(yīng).觀察到右邊試管中溶液褪色,這是因為
生成具有漂白性的二氧化硫
生成具有漂白性的二氧化硫
;若把品紅試液換成硝酸酸化的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
由白色沉淀生成
由白色沉淀生成
;
在左邊試管中觀察到的現(xiàn)象除了銅粉變黑色外,還有:①
液體呈淺藍色
液體呈淺藍色
,原因是
溶液中含有Cu2+
溶液中含有Cu2+

②有白色固體在試管底部析出,原因是
98%濃H2SO4有吸水性,生成無水CuSO4
98%濃H2SO4有吸水性,生成無水CuSO4

(3)丙同學(xué)等乙同學(xué)實驗結(jié)束后,取左試管(內(nèi)有沒反應(yīng)完的銅)傾出上層清液于試管中來檢驗剩余的硫酸,他可以選擇下列哪些試劑
AD
AD
(填寫編號).
A.鋅粉     B.銀粉     C.氯化鋇溶液     D.碳酸氫鈉溶液.

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下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號).由此,你得到的信息和作出的推測是(  )
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A、人體不能缺碘,需要正常補碘.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)B、該食鹽商品是以海鹽為原料,經(jīng)人加工后的產(chǎn)品,是純凈物C、1kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mgD、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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