略. 2.增大. 3.略. 4.y=3x. 習題6.5 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖1中,正方形ABCD的邊長為a,等腰直角三角形FAE的斜邊AE2b,且邊ADAE在同一直線上.

操作示例

2ba時,如圖1,在BA上選取點G,使BGb,連結FGCG,裁掉FAGCGB并分別拼接到FEHCHD的位置構成四邊形FGCH

思考發(fā)現(xiàn)

小明在操作后發(fā)現(xiàn):該剪拼方法就是先將FAG繞點F逆時針旋轉90°到FEH的位置,易知EHAD在同一直線上.連結CH,由剪拼方法可得DH=BG,故CHD≌△CGB,從而又可將CGB繞點C順時針旋轉90°到CHD的位置.這樣,對于剪拼得到的四邊形FGCH(如圖1),過點FFMAE于點M(圖略),利用SAS公理可判斷HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.進而根據(jù)正方形的判定方法,可以判斷出四邊形FGCH是正方形.

實踐探究

(1)正方形FGCH的面積是          ;(用含ab的式子表示)

(2)類比圖1的剪拼方法,請你就圖2-圖4的三種情形分別畫出剪拼成一個新正方形的示意圖.

 

聯(lián)想拓展

小明通過探究后發(fā)現(xiàn):當ba時,此類圖形都能剪拼成正方形,且所選取的點G的位置在BA方向上隨著b的增大不斷上移

ba時,如圖5的圖形能否剪拼成一個正方形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖;若不能,簡要說明理由.

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