化學(xué)信息題.特別是有機信息題.常常要從特殊推出一般性的結(jié)論.才能抓住信息的實質(zhì).進(jìn)而正確解答后續(xù)問題.很多學(xué)生不了解這一點.往往在獲取信息的階段就犯了以偏概全的錯誤. 例1 鹵代烴在氫氧化鈉存在的條件下水解.這是一個典型的取代反應(yīng).其實質(zhì)是帶負(fù)電的原子團(tuán)取代了鹵代烴中的鹵原子.例如: CH3CH2CH2Br+OHˉ---->CH3CH2CH2OH+Brˉ 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)溴乙烷跟NaHS 反應(yīng),(2)碘甲烷跟CH3COONa反應(yīng). 解析:不少學(xué)生獲得的信息“實質(zhì) 是:鹵代烴的取代反應(yīng)必須有OHˉ 參與才行.于是想到了NaHS的水解.寫成:NaHS+H2O -> NaOH+H2S .這種囿于反應(yīng)式的表象得出的推論.是一個以偏概全的結(jié)論.影響了問題的解答. 事實上.鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)的實質(zhì)是帶負(fù)電的原子團(tuán)取代了鹵代烴中的鹵原子.即: R-X+Na-Y -> R-Y+NaX 本題中R分別為C2H5-.CH3-.X分別為Brˉ.Iˉ, Y分別為HSˉ.CH3COOˉ, 代入上述“公式 得正確的化學(xué)方程式: CH3CH2Br+NaHS -> CH3CH2SH+NaBr CH3I+CH3COONa -> CH3COOCH3+NaI 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)題中信息回答問題.
(1)已知它們存在如下反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B→C+D(未配平,反應(yīng)條件略去).
①該轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng).若A是金屬單質(zhì),D是非金屬單質(zhì),且A 原子的質(zhì)子數(shù)是D原子的2倍,則反應(yīng)的方程式是
 

②該轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為非置換反應(yīng).若A、D分子的核外電子總數(shù)都為10個,B與C能發(fā)生反應(yīng),則反應(yīng)的方程式是
 

(2)已知它們存在如下反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B→C+D+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去).
①該轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).若C、D兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁,當(dāng)A的摩爾質(zhì)量小于B時,物質(zhì)B的名稱為
 
,鑒別C、D兩種氣體不能選用的試劑是
 

a.Ba(OH)2溶液         b.酸性KMnO4溶液    c.紫色石蕊試液
d.H2O2與BaCl2混合液     e.酸化的Ba(NO32溶液
②該轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng).若A是造成溫室效應(yīng)的主要氣體之一,C、D均為鈉鹽,D與B反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為C.當(dāng)參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的量之比為3:4時,則C與D物質(zhì)的量之比為
 

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(2008?佛山一模)選做題:精神病學(xué)專家通過實驗發(fā)現(xiàn):在大腦的相應(yīng)部位-“獎賞中心”,給予柔和的電擊,便會處于似乎極度快樂的狀態(tài).人們已經(jīng)將“獎賞中心”部分的腦電圖繪制出來,并認(rèn)為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng).多巴胺結(jié)構(gòu)如圖.請回答下列問題:
(1)多巴胺分子式
C8H11NO2
C8H11NO2

(2)試推測多巴胺能發(fā)生的反應(yīng)類型
BC
BC

A.消去  B.取代  C.加成  D.水解
(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷制得,合成過程表示如下:

Ⅰ.0.5mol香蘭素發(fā)生銀鏡反應(yīng),最多可生成
1
1
 mol Ag.
Ⅱ.②的結(jié)構(gòu)簡式是
,生成②的反應(yīng)類型
消去
消去

Ⅲ.寫出④、⑤步的化學(xué)方程式:④
.  ⑤

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某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞

A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變成紅色

②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色

③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)

C.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒

④鎂帶與2mol·L-1的鹽酸反應(yīng)

D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒

⑤鋁條與2mol·L-1的鹽酸反應(yīng)

E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

⑥向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液

F.生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。

  (1)實驗?zāi)康模篲_______________________。

  (2)實驗儀器: _________________________;

  (3)實驗內(nèi)容:請將實驗方案與實驗現(xiàn)象一一對應(yīng)(*填寫題給信息表中的序號),寫出化學(xué)方程式

實驗方案*

實驗現(xiàn)象*

有關(guān)化學(xué)方程式

  

  

   

  

    

    

  (4)實驗結(jié)論:_______________________________。

  (5)請用結(jié)構(gòu)理論簡單說明具有上述結(jié)論的原因。

  (6)請你補充一組事實,說明此周期中另外兩種元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。

 

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某烴類化合物A的用儀器可以測出其相對分子質(zhì)量為84,分子中含有碳碳雙鍵,分子中只有一種類型的氫。

(1)現(xiàn)有以下的實驗室儀器:

A.H核磁共振儀   B.質(zhì)譜儀   C.紅外光譜儀  D.元素分析儀

請你選擇分別用什么儀器。①測出相對分子質(zhì)量       (填字母代號,下同)、

②測出官能團(tuán)碳碳雙鍵           、③測出幾種類型的氫              。

(2)結(jié)合題給信息,可以判斷A的結(jié)構(gòu)簡式為                     

A中的的碳原子是以什么形式雜化?                 

(3)在下圖中,D1 、D2互為同分異構(gòu)體,E1 、E2互為同分異構(gòu)體。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                                    ;

C的名稱為                        ;反應(yīng)類型為              ;。

E2的結(jié)構(gòu)簡式是                   ;④、⑤的反應(yīng)類型依次是       、      

 

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下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中A是面粉的主要成分;C和E反應(yīng)能生成F,F(xiàn)具有香味。B與E的實驗式相同

在有機物中,凡是具有-CHO結(jié)構(gòu)的物質(zhì),具有如下性質(zhì):

(1)與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色的沉淀,

(2)在催化劑的作用下,-CHO被氧氣氧化為-COOH,即:

2R-CHO+O22R-COOH

根據(jù)根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:

(1) A的化學(xué)式為             ,B的結(jié)構(gòu)簡式為            。與B護(hù)衛(wèi)同分異構(gòu)體的一種物質(zhì)的名稱                。

(2) F在稀硫酸中發(fā)生水解反應(yīng)的反應(yīng)方程式                                    

(3) E與氨水發(fā)生的離子方程式                                                

E與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

(4) 其中能與新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生磚紅色的沉淀的物質(zhì)有             (填名稱)。

(5) 寫出鈉與C的反應(yīng)方程式                                                   

(6) 寫出C→D的反應(yīng)方程式                                                   

(7) C+E→F的反應(yīng)方程式                                                      

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