某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測(cè)家用照明燈泡的電阻．測(cè)得燈泡兩端電壓為220V．通過燈泡的電流是0.22A，則該燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是Ω．

26、小麗同學(xué)進(jìn)行“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用的電路如圖所示，她打算用電流表分別在A、B、C三處測(cè)出電流．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：
（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流指針如圖所示，出現(xiàn)這故障的原因是．

（2）連接正確后，測(cè)出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)．請(qǐng)將電流表的讀數(shù)（如圖）寫入表格．
B、；C、．

數(shù)據(jù)記錄
測(cè)量處	A	B	C
電流/A	0.52

（3）分析上表的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是．

18、小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)電阻R_x的阻值，電源是由兩節(jié)新干電池組成，有一根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)你以筆線代替導(dǎo)線把電路連接正確；閉合電鍵前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到圖中的（選填“A”或“B”）．
①當(dāng)閉合電鍵后，電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V．

②小華更換了電阻R_x和滑動(dòng)變阻器R?后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為0，于是他用一只完好的燈L替換R_x后，發(fā)現(xiàn)燈能發(fā)光，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在R_x或R′上，可以判斷是故障．小明認(rèn)為不需要燈L，只要觀察到現(xiàn)象，也能判斷出這一故障．

18、小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖探究“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，閉合開關(guān)后，得到：
（1）圖甲中a處電流0.22A，b處電流0.22A，則c處的電流為：A；
（2）圖乙中a處電流0.44A，b處電流0.44A，則c處的電流為：A．

33、物理實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡L₁、L₂，其中L₁上標(biāo)有“6V 3W”，L₂上標(biāo)有“9V 3W”的字樣，小聰、小明、小慧對(duì)這兩只燈泡接在同一個(gè)電路中的亮度進(jìn)行了猜想：
小聰認(rèn)為一定是L₁較亮，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)通過L₁的電流大；小明認(rèn)為一定是L₂較亮，因?yàn)長₂的額定電壓大；小慧認(rèn)為一定是兩燈一樣亮，因?yàn)樗鼈兊念~定功率相同．
為了驗(yàn)證誰的猜想正確，他（她）們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將L₁、L₂兩燈按圖甲并連接在6V的電源上，用電流表A₁、A₂分別測(cè)出通過兩燈的電流，填入圖表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L₁比L₂亮；
（2）將L₁、L₂兩燈按圖乙串連接在6V的電源上，用電壓表V₁、V₂分別測(cè)出L₁、L₂兩端的電壓，填入下表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L₂比L₁亮．
請(qǐng)你根據(jù)圖乙所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙中將V₂接入電路．

電表	A1	A2	V1	V2
示數(shù)	0.50A	0.22A	1.85V	4.15V

分析論證：
（1）圖甲中，兩燈電壓相同，通過L₁的電流較大，此時(shí)L₁的實(shí)際功率比L₂的大，所以L₁比L₂亮；
（2）圖乙中，，所以L₂比L₁亮；
（3）由此可知，三位同學(xué)的猜想都是片面的，決定燈泡亮度的應(yīng)是燈泡工作時(shí)的．