Could we have         word before you go to the meeting? 話（個體名詞）

A.a           B.an           C./             D.the

Could we have         word before you go to the meeting? 話（個體名詞）

假如你是校學(xué)生會主席，為了更好地保護(hù)環(huán)境，你代表學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議。請根據(jù)以下內(nèi)容，寫一份倡議書：

1 保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。

2 我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣：(1)盡量步行上學(xué)或騎自行車上學(xué)(2)離開房間前關(guān)燈和其他電器

(3)不隨地扔垃圾(4）節(jié)約用水

3 發(fā)出環(huán)保的號召。

注意：1 詞數(shù)：120左右  2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

參考詞匯：電器electrical applicance （可數(shù)名詞）

Dear friends，

As we can see, the environment around us is getting worse and worse.

 Thank you!                        

The students’ Union

假如你是校學(xué)生會主席，為了更好地保護(hù)環(huán)境，你代表學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議。請根據(jù)以下內(nèi)容，寫一份倡議書：
1 保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。
2 我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣：(1)盡量步行上學(xué)或騎自行車上學(xué)(2)離開房間前關(guān)燈和其他電器
(3)不隨地扔垃圾(4）節(jié)約用水
3 發(fā)出環(huán)保的號召。
注意：1 詞數(shù)：120左右  2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
參考詞匯：電器electrical applicance （可數(shù)名詞）
Dear friends，
As we can see, the environment around us is getting worse and worse.

假如你是校學(xué)生會主席，為了更好地保護(hù)環(huán)境，你代表學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議。請根據(jù)以下內(nèi)容，寫一份倡議書：

1 保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。

2 我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣：(1)盡量步行上學(xué)或騎自行車上學(xué)(2)離開房間前關(guān)燈和其他電器

(3)不隨地扔垃圾(4）節(jié)約用水

3 發(fā)出環(huán)保的號召。

注意：1 詞數(shù)：120左右  2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

參考詞匯：電器electrical applicance （可數(shù)名詞）

Dear friends，

As we can see, the environment around us is getting worse and worse.

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                                         The students’ Union