題目列表(包括答案和解析)
求的值( )
A. B.
C.
D.
(1)求b的值; (2).
(1)求b的值;(2).
求的值.(a、b、c∈(0,+∞)且均不等于1.
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
一、選擇題
1、C
9、B 先從8人中選3人有種方法,選出的3人調換座位有
種調換方式共有
=112種。
二、填空題
15、 ②⑤ 由對稱性可知,所得圖形應為中心對稱圖形②⑤截得。
三、解答題
18、(1)以DA、DC、DP所在直線分別為建立空間直角坐標系
19、(1)面上是數字0的概率為,數字為1的概率為
,數學為2的概率為
,當甲擲出的數字為1,乙擲出的數字為0時,甲獲勝的概率為
當甲擲出的數字為2,乙擲出的數字為0或1時,甲獲勝的概率為
0
1
2
4
-
0
+
ㄋ
極小值
ㄊ
+
0
-
0
+
ㄊ
極大值
ㄋ
極小值
ㄊ
『每一套試卷、教案或教學設計等教學素材不僅是知識的生動展現(xiàn),更是都是作者整理、編輯這部分資料的時候心血和智慧與創(chuàng)造力的結晶!與此同時,為了適應新課程改革和學生科學素質的發(fā)展的需要,我們在尊重元資料的基礎上,更注重對選材的代表性和借鑒性的挑剔,注重與對學生基礎知識、基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的結合――我們唯一的目的:它山之石,可以攻玉;為祖國的教育事業(yè)盡到責任。。〃D―柳埡職業(yè)中學』
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