Failure（失敗） is a part of life. (1) 無論我們做什么，總有兩種不同的結(jié)果： success and failure. There is no doubt（懷疑） that every one of us wants to be successful, but we can’t always avoid failure.

People have different opinions about the failure. Some people regard failure as a bad thing. They hold that (2) they should always do everything well. If they fail in something, they will lose their confidence. Other people regard failure as a chance to learn. They redo(重做) what they failed to do. (3) They know complaining won’t help.

As an old saying goes, “(4) Failure is the mother of success.” As long as we keep to what is right and correct what is wrong in time, we will have success. In my opinion, (5) failure is not bad, it’s not good, either.

36.將（1）句譯成英語。

                                                                       

37.將（2）改為被動(dòng)語態(tài)。

                                                               

38.將（3）句改為同義句。

They know it’s                          complaining about it.

39.將（4）處譯成漢語。

                                                                    

40.將（5）處改為簡(jiǎn)單句。

現(xiàn)在有越來越多的!學(xué)生利用休息或周末時(shí)間參加各種各樣的課外補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于這一現(xiàn)象，有兩種不同看法。贊同的人認(rèn)為：課外補(bǔ)習(xí)班的老師比自己的老師教得好；可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)：而且可以學(xué)到更多的東西。持反對(duì)意見的人認(rèn)為：課外補(bǔ)習(xí)容易使學(xué)生變得懶惰；沒有時(shí)間放松；并且許多補(bǔ)習(xí)班以賺錢為目的。

    請(qǐng)以“A training class is__________”為題，寫一篇短文。

內(nèi)容包括：

1、你是否參加過課外補(bǔ)習(xí)；

    2、闡明你對(duì)這一現(xiàn)象的看法；

    3、說明你持這一看法的理由；

要求：

1、補(bǔ)全題目、單詞數(shù)在80—100之間，文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

    2、請(qǐng)不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)�；蛐彰�，否則不予計(jì)分：

3、字跡工整，內(nèi)容健康，鼓勵(lì)寫出真情實(shí)感。

寒冷的味道
①寒冷離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
②有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此，我說不出個(gè)子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。
③也許我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。
④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們?cè)诤由闲凶�。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí)，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。
⑤冷!我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個(gè)洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻�跌倒下去�?br />⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!
⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅(jiān)持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對(duì)比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?
⑧寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。
⑨最幸福的時(shí)刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時(shí)的寒冷又有了一種雋永的滋味。
⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。
（11）現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。
（12）可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷，何識(shí)暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?
（13）不僅僅是孩子們。
（14）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵，我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。
（15）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
（16）寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。
（17）寒冷還會(huì)來的。
【小題1】第④段說：“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響�！闭�(qǐng)分析它的表達(dá)特色和表達(dá)效果。（３分）
【小題2】從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋�！钡奈兜�？（３分）
【小題3】結(jié)合全文，談?wù)剬?duì)“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（３分）
【小題4】請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際，寫出你讀了本文的感想。（３分）