A、B、C、D是四種常見的單質(zhì)，A、B為金屬，C、D常溫下是氣體，且D為黃綠色氣體．甲、乙、丙為常見的化合物，甲是黑色且具有磁性的物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

請回答下列問題：
（1）B與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是

3Fe₃O₄+8Al

高溫  .

9Fe+4Al₂O₃

3Fe₃O₄+8Al

高溫  .

9Fe+4Al₂O₃

．
（2）常溫下，將A或B的單質(zhì)放入濃硫酸或濃硝酸中，是否溶解？

否

否

（填“是”或“否”）．
（3）將丙溶于水配成溶液，檢驗(yàn)丙中陽離子的方法是

取少量丙的溶液于試管中，滴加KSCN溶液，若溶液變紅，說明丙中存在Fe³⁺

取少量丙的溶液于試管中，滴加KSCN溶液，若溶液變紅，說明丙中存在Fe³⁺

．
（4）寫出A與水蒸氣反應(yīng)生成C和甲的化學(xué)方程式

3Fe+4H₂O（g）

高溫  .

Fe₃O₄+4H₂

3Fe+4H₂O（g）

高溫  .

Fe₃O₄+4H₂

．
（5）將A、B兩種金屬按一定的質(zhì)量比組成混合物．
①取一定質(zhì)量的該混合物，向其中加入足量的NaOH溶液，生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為n L，B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是

2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑

2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑

，混合物中B的物質(zhì)的量為

n

33.6

n

33.6

mol（用含字母的分?jǐn)?shù)式表示）．
②另取相同質(zhì)量的該混合物，向其中加入足量的稀硫酸，固體全部溶解，生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為m L，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為

m

11.2

m

11.2

mol，混合物中A的質(zhì)量為

m-n

22.4

×56

m-n

22.4

×56

g（用含字母的分?jǐn)?shù)式表示）．
③向②所得的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，充分?jǐn)嚢�，將產(chǎn)生的沉淀過濾出來，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體，經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等，則原混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

30%

30%

．

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已知常溫下E為最常見的無色無味液體，F(xiàn)為淡黃色粉末，G為常見的氣體單質(zhì)（反應(yīng)條件均已省略）．
請回答下列問題：
（1）請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式

 

．
（2）若A為黑色固體，C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A為

 

（寫化學(xué)式）；反應(yīng)過程中，B表現(xiàn)出

 

性．
（3）若A為黃綠色氣體，C、D均含有氯元素，且A的化合價介于C與D之間，寫出稀溶液中反應(yīng)①的離子方程式：

 

．
（4）若A與B均為固體化合物，C是一種能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程方程式為

 

．實(shí)驗(yàn)室制取該氣體常用的收集方法是

 

．

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已知常溫下E為最常見的無色無味液體，F(xiàn)為淡黃色粉末，G為常見的氣體單質(zhì)（反應(yīng)條件均已省略）．
請回答下列問題：
（1）請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______．
（2）若A為黑色固體，C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A為______（寫化學(xué)式）；反應(yīng)過程中，B表現(xiàn)出______性．
（3）若A為黃綠色氣體，C、D均含有氯元素，且A的化合價介于C與D之間，寫出稀溶液中反應(yīng)①的離子方程式：______．
（4）若A與B均為固體化合物，C是一種能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程方程式為______．實(shí)驗(yàn)室制取該氣體常用的收集方法是______．

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命題：林文土

6~~12  B B D A A C C

23、（19分）（1）2、5、6、7（3分，多選1個倒扣1分） 

（2）①250mL容量瓶    34.75  （各1分）

②取最后的洗滌液，測定洗滌液的pH，若洗滌液的pH等于7，說明已經(jīng)洗滌干凈(或取最后的洗滌液，向其中滴加BaCl₂溶液,若無渾濁產(chǎn)生,則說明已經(jīng)洗滌干凈。) （2分）  ③ab  （2分）

（3）Ⅰ、關(guān)閉活塞ａ、ｂ，將出氣導(dǎo)管口浸沒在液面以下，用手掌或熱毛巾緊貼燒瓶外壁一小會兒，若出氣導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手或拿走熱毛巾后導(dǎo)管內(nèi)回升一段水柱，證明A裝置不漏氣。（2分）   

Ⅱ、ＡＣＢＥＣＦ（2分）；

 Ⅲ、①氫氧化鈉遇水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氫氧化鈉電離出的ＯＨ^－增大了氨水中ＯＨ^－濃度，促使氨水電離平衡左移，導(dǎo)致氨氣放出。（2分）

②4NH₃十5O₂4NO＋6H₂O（2分）③說明氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)（2分）

24、（13分）

Ⅰ（4分）（1）S^2―>O^2―>Na⁺  （2）SO_­2­+Cl­_­2+2H₂O=2HCl+H₂SO₄（每空2分）

 Ⅱ（4分）（1）Ag⁺+e^― =Ag，2H⁺+2e^―=H₂↑  （2）2.24L（每空2分）

  Ⅲ（2分）C（s）+O₂（g）=CO₂（g）  △H=－393.5kJ?mol^―1 

              Ⅳ  NaNO₂（1分）  8 （2分）

25、（每空2分，共14分）

（1）Cl₂+2OH^-=Cl^-+ClO^-+H₂O w.w.w.k.s.5 u.c.o.m；（2）C、濃H₂SO₄

（3）MnO₂+4H⁺+2Cl^-Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O；（4）Na₂SO₄、O₂

（5）AlCl₃       NaAlO₂

（6）Cu+4HNO₃(濃)=Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O[或3Cu+8HNO₃(稀)=3Cu(NO₃)₂+2NO↑+4H₂O]

30、（共12分）

（1）1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d⁸4s² （2分）　　　(2) C≡O(shè)　　（2分）　　(3) 分子晶體（2分）   配位鍵（共價鍵）（2分）    （4）MgCNi₃ （2分）      12個（2分）

31、（共12分）（1）(2) (a) 消去反應(yīng) (b) 

 (c) F中含碳碳雙鍵，羥基氧化時可能會同時氧化碳碳雙鍵，使最終不能有效、順利地轉(zhuǎn)化為B

(d)⑥

⑦

2009屆安溪縣高三年理綜統(tǒng)練生物試卷參考答案

命題：黃文堅(jiān)

1－5：CACBC

26.（每空2分，共24分)

Ⅰ（14分）Aa₁、a₁a₂、a₂a₂  （2）1/4   ,  1/2  （3）2/3 （4）（6分，親代表現(xiàn)型和后代表現(xiàn)型，以及表現(xiàn)型之比、親代和子代基因型，配子各1分）

II、（10分）基因庫  64%  （2）自然選擇   （3）發(fā)生了進(jìn)化，因?yàn)橹灰�種群基因頻率改變，就是在進(jìn)化；（4）沒有產(chǎn)生新物種，只是種群基因頻率改變，并沒有產(chǎn)生生殖隔離。

27.（共16分）（1）溫度、氧濃度、水分（2分） 

（2）細(xì)胞中原來就存在這些特殊蛋白質(zhì)基因，春化作用（低溫處理）激活了這些基因（2分） 

（3）細(xì)胞分化（2分）特定基因表達(dá)或抑制（2分）

（4）選取粒大飽滿的冬小麥種子若干，浸種并使其萌芽，配制不同濃度梯度的赤霉素溶液。（2分）

對照組：冬小麥幼苗10株，不經(jīng)低溫和赤霉素處理（2分）

實(shí)驗(yàn)組A：冬小麥幼苗10株，低溫處理（2分）

實(shí)驗(yàn)組B：不經(jīng)低溫，然后用不同濃度梯度的赤霉素溶液處理，每種濃度的赤霉素溶液處理10株冬小麥幼苗。（2分）（其它如表格形式等合理答案也可）

32.（共10分）(1) ①目的基因的檢測與表達(dá)    ②DNA聚合  ③脫分化(1分)  再分化(1分)    ④ABC  (2)篩選和檢測