F.電鍵K.電源F.導線若干要求多測幾組數(shù)據(jù).用作圖法求出電壓表的內(nèi)阻①實驗中電流表應選 ,滑動變阻器應選 . ②在答題卡的方框中畫出測量電壓表內(nèi)阻的電路原理圖.并在圖中標出所用儀器的代號. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)某人在某行星表面以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t落回手中,已知該行星的半徑為R,則能在這個行星表面附近繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星所具有的速率為______
(2)游標卡尺讀數(shù)是______cm,
當正確使用多用電表測量物理量時,多用電表表盤示數(shù)如圖1所承.此時選擇開關對準×10Ω檔,則被測電阻的阻值為______Ω.
(3)“探究加速度與物體質(zhì)量,物體受力關系”的實驗裝置如圖2所示,
①實驗的研究對象是小車,當作用力一定時(懸掛的砝碼盤和盤內(nèi)的砝碼重力不變),探究加速度與質(zhì)量的關系時,以下說法中正確的是______
A.平衡摩擦力時,應將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.小車運動的加速度可用天平測出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m后,直接用公式a=
m
M
g
求出.
②如圖3所示為某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是______
(4)實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖4所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約l00Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);.
⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1.5V);
⑧電鍵S及導線若干.
(1)定值電阻應選______,滑動變阻器應選______.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖.
(3)閉合電鍵S,多次移動滑動觸頭,記錄多組G1、G2的讀數(shù)I1、I2,以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖5所示.根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式______.

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(1)某人在某行星表面以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t落回手中,已知該行星的半徑為R,則能在這個行星表面附近繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星所具有的速率為
2vR
t
2vR
t

(2)游標卡尺讀數(shù)是
10.235
10.235
cm,
當正確使用多用電表測量物理量時,多用電表表盤示數(shù)如圖1所承.此時選擇開關對準×10Ω檔,則被測電阻的阻值為
400
400
Ω.
(3)“探究加速度與物體質(zhì)量,物體受力關系”的實驗裝置如圖2所示,
①實驗的研究對象是小車,當作用力一定時(懸掛的砝碼盤和盤內(nèi)的砝碼重力不變),探究加速度與質(zhì)量的關系時,以下說法中正確的是
B
B

A.平衡摩擦力時,應將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.小車運動的加速度可用天平測出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m后,直接用公式a=
m
M
g
求出.
②如圖3所示為某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡不足
沒有平衡摩擦力或平衡不足

(4)實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖4所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約l00Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);.
⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1.5V);
⑧電鍵S及導線若干.
(1)定值電阻應選
,滑動變阻器應選
.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖.
(3)閉合電鍵S,多次移動滑動觸頭,記錄多組G1、G2的讀數(shù)I1、I2,以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖5所示.根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式
r1=(K-1)R1
r1=(K-1)R1

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精英家教網(wǎng)(1)①在“用單擺鍘定重力加速度的實驗”中,下列說法中正確的是
 

A.測周期時,測得完成n次全振動所用的時問為t,則周期為T=t/n
B.在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,可減少總時問的測量誤差
C.如果實驗中使擺角更大些,能記錄更多的擺動次數(shù),可以減小重力加速度的測量誤差
D.若計算擺長等于擺線長加擺球的直徑,則重力加速度的測量值偏大
②在傲“研究平拋運動”的實驗中,為了能較準確地描繪小球的運動軌跡,下面列出了一些實驗要求,其中正確的有
 

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次小球必須由靜止釋放
D.建立坐標系時,必須以斜槽末端端口位置為坐標原點
(2)電壓表是測量電路(電阻)兩端電壓的儀表,理想電壓表的內(nèi)阻可視為無窮
大,但實際使用的電壓表的內(nèi)阻不是無窮大,為了測定某一電壓表的內(nèi)阻,給出了以下器材.
A.待測電壓表V(0~3V,內(nèi)阻3.5-4.5KΩ之間)
B.電流表A1(0~lmA)
C.電流表A2(0~100mA)
D.滑動變lH器R1(0~50Ω)
F.滑動變阻器R2(0~1000Ω)
F.電鍵K、電源F(1.5V的干電池兩節(jié))、導線若干
要求多測幾組數(shù)據(jù),用作圖法求出電壓表的內(nèi)阻
①實驗中電流表應選
 
;滑動變阻器應選
 
.(用序號字母表示) 
②在答題卡的方框中畫出測量電壓表內(nèi)阻的電路原理圖,并在圖中標出所用儀器的代號.
③右圖是某同學根據(jù)測量的數(shù)據(jù),用實心圓點在坐標系中描繪出的點,請根據(jù)各點表示的數(shù)據(jù)在答題卡的圖示中描出U-I圖線,并由圖線求出電壓表的內(nèi)阻Rq=
 
KΩ.

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評分說明:

    1考生如按其他方法或步驟解答,正確的,同樣給分;有錯的,根據(jù)錯誤的性質(zhì),參照評分建議中相應的規(guī)定給分。

    2.計算題只有最后答案而無演算過程的,不給分;只寫出一般公式但未能與試題所給的具體條件聯(lián)系的,不給分。

  3.化學方程式不配平不給分。

第1卷包括2l小題每小題6分共126分

一、選擇題:選對的得6分,選錯或未選的給0分。

1.B   2.D   3.C   4.A   5.D

6.A   7.B   8.B   9.A   10.B  11.C   12.D   13.C

二、選擇題:全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選多的得0分

14.AB   15.A   16.C   17.BC   18.D   19.D   20.BC   21.C

 

第Ⅱ卷包括10小題   共174分

22.本題共18分

   (1)①ABD(3分)    ②AC(3分)

   (2)①B(2分);D(2分)

        ②電路圖(4分)

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③描繪高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。圖線   (2分);     3.9K高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。~4.1K高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (2分)

23.本題共16分

解:(1)整個系統(tǒng)水平方向動量守恒,設系統(tǒng)最終速度為V

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根據(jù)能量轉(zhuǎn)化關系有;

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 聯(lián)立解得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)設軌道半徑為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,當滑塊滑至最高點時,滑塊和軌道的速度相同,系統(tǒng)水平方向動量守恒,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化關系有:

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聯(lián)立解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

24.本題共18分

      解:(1)導體棒高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。達到最大速度時,開始做勻速運動,所以

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         (2)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化關系有:

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25.本題共20分

解:(1)以小球為研究對象,豎直方向小球受種力和恒定的洛倫茲力高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故小球在管中墅直方向做勻加速直線運動,加速度設為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則:

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   (2)在小球運動到管口時,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,設高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為小球豎直分速度,由

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         由高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

   (3)小球離開管口進入復合場,其中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。N,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。故電場力與重力平衡,小球在復合場中做勻速圓周運動,合速度與高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。成45°角,設軌道半徑為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則有:

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小球離開管口開始計時,到再次經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。所通過水平距離為:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

  對應時間為:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小車運動距離為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以小球此時離小車頂端的距離為:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

26.本題14分,第(3)小題2分,其余小題各4分。

   (1)深紅棕色液體,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

   (2)隨著元素原子序數(shù)的增加,單質(zhì)的氧化性逐漸減弱;高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(合理均給分)

   (3)一般情況下,隨著相對分子質(zhì)量增大,沸點逐漸升高

   (4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,這兩種物質(zhì)的分子之間易形成氫鍵

27.本題16分,化學方程式及第(3)小題3分,期于每空2分。

(1)Ⅲ;Ⅰ;Ⅱ,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)a,用濕潤的碘化鉀淀粉試紙靠近高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。口,試紙變?yōu)樗{色,證明氯氣已集滿

(3)10.5mol/L

28.本題15分,第(2)小題3分,期于小題各4分。

(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,極性鍵和非極性鍵

(2)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(4)90%

29.本題15分,結(jié)構(gòu)簡式和化學方程式各3分,期于每一答案2分。

(1)a、b

(2)①加成反應(或還原反應)

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30.(25分)本題由Ⅰ、Ⅱ兩小題組成。

   Ⅰ.(每空1分,共13分)(1)下丘腦   神經(jīng)―體液  腎上腺

  (2)胰島素過量,導致血糖濃度降低(1分),鬧細胞供能不足導致休克(1分)。(合理敘述給分)

(3)實驗原理:當給動物注射大劑量胰島素時,動物因血糖下降而休克(1分)。胰高血糖素能使機體血糖濃度升高,促進休克后的動物清醒(1分)

①注射等量生理鹽水    ②注射較大劑量胰島素溶液   ③注射等量生理鹽水

④清醒       ⑤注射一定量的胰高血糖素溶液

(4)基因工程和發(fā)酵工程(填全給分)

Ⅱ.(每空2分,共12分)

(1)兼性厭氧型/異養(yǎng)需氧型和異養(yǎng)厭氧型    快速繁殖     連續(xù)培養(yǎng)

(2)青霉素

(3)A   ③和⑤(多填、漏填均不給分)

31.(每空2分,圖解3分,共17分)

(1)種子的形成和萌發(fā)    植株的生長和發(fā)育

(2)隱性   (3)X   X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(4)金黃色雄株產(chǎn)生的含X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。配子不能成活(X高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。配子致死),只有含Y染色體的精子參與受精作用

(5)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

 

 

 


同步練習冊答案