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題目列表(包括答案和解析)

(2007?廣東)某研究性學習小組發(fā)現河水在緩慢流動時有一個規(guī)律,河中央流速最大,岸邊速度幾乎為零.為了研究河水流速與從岸邊到中央距離的關系,小明同學設計了這樣的測量儀器:如圖甲所示,兩端開口的“L”型玻璃管的水平部分置于待測的水流中,豎直部分露出水面,且露出水面部分的玻璃管足夠長.當水流以速度 v 正對“L”型玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內外液面的高度差為 h,且h 隨水流速度的增大而增大.為了進一步研究水流速度v 與管內外水面高度差h的關系,該組同學進行了定量研究,得到了如下的實驗數據,并根據實驗數據得到了v-h 圖象,如圖丙所示.

v(m/s) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
h(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
(1)根據根據上表的數據和圖丙中圖象的形狀,可猜想v和h之間的關系為
v2=20h
v2=20h
;為驗證猜,請在圖丁中確定縱軸所表示的物理量,并另作 圖象,若該圖象的形狀為
直線
直線
,說明猜想正確.

(2)現利用上述測速器,由河流南岸開始,每隔1米測一次流速,得到數據如下表所示:
測試點距岸距離 x/m 0 1 2 3 4 5 6
管內外高度差   h/cm 0 0.8 3.2 7.2 12.8 20.0 28.8
相應的水流速度 v/ms-1
0
0
0.4
0.4
0.8
0.8
1.2
1.2
1.6
1.6
2.0
2.0
2.4
2.4
根據v和h之間的關系完成上表的最后一行,對比上表中的數據,可以看出河中水流速度 v 與從南岸到河流中央距離x的關系為:
v=0.4x
v=0.4x

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在練習使用多用電表時:

①下列關于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是
AC
AC
(多選)
A.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則不會影響測量結果
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大
C.測量電路中的電阻時,應該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內阻變大,但仍能調零,其測量結果與原來相比不變.
②用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接a端,紅表筆接b端時,指針向右偏轉角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉角較小,說明
a
a
 (填“a”或“b”)端是二極管正極.
③某同學想通過多用電表A中的歐姆檔,直接去測量相同規(guī)格的多用電表B中量程為2.5V的電壓檔的內阻,如圖甲連線,選擇倍率為×1k歐姆擋,測量前應對多用電表A進行
歐姆調零
歐姆調零
,按正確的操作步驟測量,指針位置相同,如圖乙所示,從A表讀出B表內阻約為
13
13
 kΩ,從B表讀出電壓約為
1.31
1.31
 V;
計算出多用電表A的電源電動勢約為
2.8
2.8
 V(已知表盤正中電阻刻度值為15,計算結果保留兩位有效數字).

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精英家教網光電門傳感器在很多實驗中應用.光電門直接測量的物理量是
 
.它能測量瞬時速度的原理是
 

如圖所示的實驗裝置中的橫桿能夠繞豎直軸旋轉,在橫桿的一端裝有寬度為d=0.005m的豎直“擋光圓柱”.橫桿在轉動過程中,由于摩擦阻力的作用,橫桿會越轉越慢.某同學利用光電門研究“擋光圓柱”速度大小與橫桿轉動圈數n的關系.在一次實驗中記錄下橫桿轉動圈數n和每次擋光的時間t,并計算出“擋光圓柱”在該時刻的速度以及速度的平方(部分數據如表中所示).請計算表中當n=5時,v2=
 
m2/s2;如果繼續(xù)測量“擋光圓柱”的速度,那么當n=15時,“擋光圓柱”的速度為
 
m/s.則“擋光圓柱”速度大小與橫桿轉動圈數n的關系為
 
. 
n t(10-3s) v=d/t(m/s) v2(m2/s2
1 2.778 1.80 3.24
2 2.826 3.13
3 2.877 3.02
4 2.931 2.91
5 2.988
6 3.049 2.69
7 3.113 2.58
8 3.181 2.47
9 3.255 2.36
10 3.333 2.25

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市場上有一種在蚊帳內使用的小型直流電動機電風扇.某物理研究型學習小組想測定電風扇正常運行時的機械功率,于是找到了一臺這樣的電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但其它字跡不清楚.該小組成員取出電池,并從電風扇連接電池的正、負兩極各接出一條引線.提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導線、固定電池的電池盒.
(1)測量時,選擇的電路圖比較合理的是
圖1
圖1
圖(選填“圖1”或“圖2”).
(2)該小組進行了如下的實驗步驟:
(A)按事先設計的電路連接各元件,并將變阻器的滑動片移動到最左端;
(B)合上開關,將滑動片從最左端開始緩慢向右移動,使電壓表和電流表都有明顯的示數,但電風扇并未轉動,讀出此時電壓表和電流表的讀數分別為U0、I0
(C)…;請補寫步驟(C)的實驗操作過程:
移動滑動變阻器的滑動片,當電壓表的讀數達到U時,觀察電風扇是否正常工作,若正常工作,記下此時電壓表的讀數U和電流表的讀數I
移動滑動變阻器的滑動片,當電壓表的讀數達到U時,觀察電風扇是否正常工作,若正常工作,記下此時電壓表的讀數U和電流表的讀數I

(D)用測得的物理量表示電動機M正常運轉時輸出的機械功率P輸出=
IU-I2
U0
I0
IU-I2
U0
I0

(3)該小組同學找了甲、乙兩個不同規(guī)格的電風扇繼續(xù)進行測量,用伏安法分別測出甲、乙兩個電風扇的伏安特性曲線如圖所示.若他們將甲、乙兩個電風扇串連接在6V的恒壓電源兩端,則甲的實際功率為
1.4
1.4
W,乙的實際功率為
2.8
2.8
 W.
(要求保留作圖求解的痕跡)

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在探究影響單擺周期的因素的實驗中,同學甲有如下操作,請判斷是否恰當(填“是”或“否”).
數據組 擺長 擺球 周期
編號 mm g s
1 999.3 32.2 2
2 999.3 16.5 2
3 799.2 32.2 1.8
4 799.2 16.5 1.8
5 501.1 32.2 1.4
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放;

②在擺球經過最低點時啟動秒表計時;

③把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期.

該同學改進測量方法后,得到的部分測量數據見表.根據表中數據可以初步判斷單擺周期隨
擺長
擺長
的增大而增大.

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同步練習冊答案