當(dāng)=0時(shí).表示該學(xué)生選修三門功課或三門功課都沒(méi)選. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012•甘肅一模)(理科)某中學(xué)高一年級(jí)美術(shù)學(xué)科開(kāi)設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課,學(xué)生可選也可不選,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08,只選修書法和繪畫的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率;
(2)用ξ表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒(méi)有選修的課程門數(shù)的乘積,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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某大學(xué)開(kāi)設(shè)甲、乙、丙三門選修課,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用ξ表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒(méi)有選修的課程門數(shù)的乘積.
(1)記“函數(shù)f(x)=x2+ξ•x為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A的概率;
(2)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2012•甘肅一模)(文科)某中學(xué)高一年級(jí)美術(shù)學(xué)科開(kāi)設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課,學(xué)生可選也可不選,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08,只選修書法和繪畫的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率;
(2)用a表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒(méi)有選修的課程門數(shù)的乘積,記“f(x)=x2+ax為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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我校開(kāi)設(shè)甲、乙、丙三門校本選修課程,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.己知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)求學(xué)生李華選甲校本課程的概率;
(2)用ξ表示該學(xué)生選修的校本課程門數(shù)和沒(méi)有選修的校本課程門數(shù)的乘積,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2013•東坡區(qū)一模)我校開(kāi)設(shè)甲、乙、丙三門選修課,學(xué)生是否選修哪門課互不影響,已知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率為0.12,至少選修一門的概率為0.88,用ξ表示該學(xué)生選修課程門數(shù)和沒(méi)選修門數(shù)的乘積.
(1)記“ξ=0”為事件A,求事件A的概率;
(2)求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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