（16分）在生命奧秘的探索過程中，染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體，人們對它的研究和應用日益深入。

Ⅰ．2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒（右圖中染色體兩端所示）通常是由富含鳥嘌呤核苷酸（G）的短的串聯(lián)重復序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合，引發(fā)癌變。但是，細胞每分裂一次，端粒就會丟失一部分；在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA，對端粒有延伸作用。

（1）染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于     變異，結(jié)果使染色體上基因的        和       發(fā)生改變。[來源:ZXXK]

（2）端粒酶的作用是               ，所以從功能上看，屬于      酶。

（3）隨著細胞中端粒長度的縮短，細胞的增殖能力將逐漸            。

（4）科學家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關。這可能是因為精細胞中      

                        。

（5）癌變的細胞中不僅具有較高活性的端粒酶，細胞膜表面也會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)會成為            ，引起機體的免疫應答。在應答中可直接與癌細胞密切接觸并使之裂解的免疫細胞是         。除常規(guī)的治療方法外，通過尋找能夠      

癌細胞中端粒酶活性的物質(zhì)也使癌癥的治療成為可能。

Ⅱ．科學研究表明，用一定時間的低溫（如4℃）處理水培的某植物根尖時能夠誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。請你設計一個實驗，探究低溫對細胞中染色體數(shù)目的影響。

（1）該實驗依據(jù)的生物學原理是                       。

（2）請你設計一個表格，用于記錄實驗結(jié)果。【提示：低溫處理植物材料時，通常需要較長時間（如5小時）才能產(chǎn)生低溫效應。】

（3）你的設計思路是                                     。

（4）預測低溫處理后可能觀察到的實驗現(xiàn)象是                 。

近年來，世界各地的臺風、酷熱、暴雨等極端天氣越來越多，科學家普遍認為，這與大氣中CO2等溫室氣體的濃度持續(xù)上升而造成全球氣候變暖密切相關。

（1）請指出人類社會中的一項可以導致大氣中CO2濃度上升的活動：______________。

（2）氣溫升高，某些植物生長受阻，下圖一提示造成這種狀況的一種原因，即高溫不利于_______________。

（3）有研究表明，每當一種植物滅絕后，由于_______________或棲息環(huán)境受破壞，可能直接或間接地造成多種動物滅絕。因此氣候變暖可能降低__________________，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

（4）在高溫環(huán)境中，植物能通過釋放脫落酸來促進休眠。上圖二表示一個驗證脫落酸促進葉片脫落的實驗，1～4是剪去葉片的葉柄，對1做了如圖所示的處理，那么，應選擇______作為對照組，處理是__________。

（5）脫落酸能抑制種子萌發(fā)，赤霉素能促進種子萌發(fā)。某研究性學習小組計劃探究這兩種激素在大麥種子a-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用，步驟見以下圖解。請你幫助他們設計實驗結(jié)果記錄表。

（15分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖，請回答下列問題。

（1）該酶作用的底物是_____________________。
（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為______________________________。
（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化示意曲線。（2分）
（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將____________________，原因是_______________________。
（5）該酶是在______________細胞的核糖體上合成的，然后被分泌進入______________道后才有活性。
（6）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是（    ）

（7）為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。請回答下列問題。

[生物選修I：生物技術(shù)與實踐模塊]

    工業(yè)上常用發(fā)酵罐生產(chǎn)淀粉酶。某校研究性學習小組的同學用發(fā)酵罐研究碳水化合物的種類對于微生物產(chǎn)生淀粉酶的影響：將多種不同碳水化合物用于研究實驗中，pH維持在7～8之間，其他條件保持穩(wěn)定，測定淀粉酶的產(chǎn)量(相對值)，結(jié)果見表一：

(1)據(jù)表一，微生物能利用多種碳水化合物作為____________，使微生物可以在多種環(huán)境中生存，適應能力強。   

(2)根據(jù)表一結(jié)果，關于碳水化合物種類對于微生物產(chǎn)生淀粉酶的影響，你有何結(jié)論?

_________                                                      __。

(3)進一步探究酸堿度對于微生物產(chǎn)生淀粉酶產(chǎn)量的影響：只選用一種碳水化合物，結(jié)果見表二：

①這項研究中使用哪一類碳水化合物最適宜?                               。

②評價不同的酸堿度環(huán)境(酸性、微堿性、堿性)與微生物產(chǎn)生淀粉酶產(chǎn)量的關系。

表一                                              表二