6.統(tǒng)計(jì) (1)隨機(jī)抽樣 ① 理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性. ② 會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本,了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法. (2)總體估計(jì) ① 了解分布的意義和作用.會列頻率分布表.會畫頻率分布直方圖.頻率折線圖.莖葉圖.理解它們各自的特點(diǎn). ② 理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用.會計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差. ③ 能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征.并作出合理的解釋. ④ 會用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布.會用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征.理解用樣本估計(jì)總體的思想. ⑤ 會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想解決一些簡單的實(shí)際問題. (3)變量的相關(guān)性 ① 會作兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖.會利用散點(diǎn)圖認(rèn)識變量間的相關(guān)關(guān)系. ② 了解最小二乘法的思想.能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011•綿陽一模)在某校組織高三學(xué)生進(jìn)行一次百米短跑測試的成績統(tǒng)計(jì)中,工作人員采用隨機(jī)抽樣的方法,抽取了一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若每個(gè)學(xué)生的成績被抽到的概率均為0.1,則該校參加這次百米短跑的高三學(xué)生有
1000
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人.

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從容量為75的總體中擬用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為6的樣本,首先需用簡單隨機(jī)抽樣的方法至少剔除掉m個(gè)個(gè)體,然后把剩余的個(gè)體隨機(jī)編號為1,2,3,…,按號碼從小到大的順序分段,如果在第1段中抽取的號碼是9,則抽取的樣本中最大的號碼是n,則m=
3
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;n=
69
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在某校組織高三學(xué)生進(jìn)行一次百米短跑測試的成績統(tǒng)計(jì)中,工作人員采用隨機(jī)抽樣的方法,抽取了一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若每個(gè)學(xué)生的成績被抽到的概率均為0.1,則該校參加這次百米短跑的高三學(xué)生有______人.

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在某校組織高三學(xué)生進(jìn)行一次百米短跑測試的成績統(tǒng)計(jì)中,工作人員采用隨機(jī)抽樣的方法,抽取了一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若每個(gè)學(xué)生的成績被抽到的概率均為0.1,則該校參加這次百米短跑的高三學(xué)生有    人.

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在某校組織高三學(xué)生進(jìn)行一次百米短跑測試的成績統(tǒng)計(jì)中,工作人員采用隨機(jī)抽樣的方法,抽取了一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若每個(gè)學(xué)生的成績被抽到的概率均為0.1,則該校參加這次百米短跑的高三學(xué)生有________人.

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